Поделки из крышек от пластиковых бутылок своими руками для детского сада

В 1977/78 учебном году одной из интересных инициатив является создание школьного экскурсионного и туристического клуба, который позаботился о планировании и организации поездок. Штамм «Полание» работал над задачами 9-го Турнира гражданских знаний, тревога. Во время летних каникул команды НАЛ работали в рамках Клуба красочных дворов. Были приготовлены подарки для детского дома в Чарновцах.

В 1978/79 учебном году отмечалось 60-летие независимости. Также были подведены итоги конкурса по массовому чтению, объявленного в предыдущем учебном году. «Месяц культуры здоровья» (апрель) был богат на события. Активно работало самоуправление (возрастные группы). Также были проведены визит и изучение результатов обучения. В этом году количество студентов значительно увеличилось.

В 1979/80 учебном году директором школы был г.Северин Гутницки. Этот год ознаменовался педагогической работой родителей - серией лекций. Школьный хор под управлением г-жи Янины Суровец имел успех. Организации и кружки активно работали на благо школы и окружающей среды.

Учебный год 1980/81 начался под новым руководством - директором Ирэной Базгьер. Были назначены комитеты: команда менеджеров, комитет по программе и методологии, команда по художественным мероприятиям, здоровью и гигиене, комитет по образованию и заботе о молодежи.Активизирована работа с одаренным учеником (обучение по данной теме). Образовательный комитет также был активен. На конференции в марте 1981 г. был выбран вариант: зимний перерыв после I семестра и все субботы бесплатно с продлением учебного года до 30 июня.

Учебный год 1981/82 пришелся на период военного положения в стране. А вот так называемый «Указ о войне». Тогда же было установлено деление на I-III, IV-VIII классы, реформировано начальное образование.Примечательно, что Польский Красный Крест и Польское объединение скаутов провели сбор подарков для пострадавших от наводнения в школе, а акция «Стакан молока» охватила 300 учеников школы.

В 1982/83 учебном году директором была г-жа Юлианна Пшибыла. Конференция Педагогического совета под девизом: «Школьное самоуправление и система образования» прошла с участием студентов. «Директорские смены» старшеклассников и скаутов оказались полезными в поддержании порядка в школе. Планы работ составлялись на каждый месяц.В соответствии с предложениями Университета естественных наук и студентов, было решено, что в один прекрасный день может быть проведен один, предварительно объявленный и записанный, тест. П. Лахач совершил визит и положительно оценил работу школы.

Учебный год 1983/84 - время особого развития интересов молодежи (клубы, организации), подготовки к участию в культуре (походы в кино, спектакли, спектакли, концерты), интенсивной профессиональной ориентации (выездная рабочих мест, лекции по этим вопросам), развивающая физическая культура, здоровье и туризм (спортивные игры, поездки по Опольскому краю, в Клодзкую долину, Бескид-Сленски и др.), психологическая помощь, а также развитие самоуправляемой активности студентов.

В 1984/85 учебном году заслуживает внимания акция ПКК СК «Сердце для сердец». Собранные средства были направлены на строительство «Центра польской матери», больницы в Крапковице и школьного знамени. Также были подготовлены выставка и научно-популярная сессия, посвященные 40-летию Польской Народной Республики. Педагогический совет и руководство школы получили благодарность от органов образования за их работу по подготовке выпускников к вступительным экзаменам в среднюю школу.

1985/86 учебный год был годом 20-летия школы.Эта церемония состоялась 5 апреля 1986 года. Именно тогда школе был подарен баннер. Были приглашены учителя, проработавшие в школе 20 лет. Юбилей отметили представители городских властей, органов управления образованием, учреждения опеки и родительского комитета, а также заслуженные перед школой люди. В том же учебном году произошло еще несколько важных событий. Для 8-х классов было компьютерное шоу, и Мария Рошковяк познакомила их с работой и обслуживанием. Статья З.Колчинский: «В четырех Крапковицах. Радость познания »о достижениях школы, в т.ч. о выигрыше трех кубков Инспектора по образованию и воспитанию. С другой стороны, 10 930 злотых было перечислено из сборника вторсырья в Фонд школьной помощи. Молодежь приняла участие в олимпиадах по рисунку на авиацию, потому что благодарность была получена от аэроклуба Ополе.

В 1986/87 учебном году школа принимала образовательную делегацию из ГДР (в декабре 1986 года). В школе были организованы соревнования по кайтингу (с.Барбара Шивальска и г-н Анджей Горски). Студенты также отправились в Порембу с подарками для детского дома. В рамках «Постановления в помощь школе» мастерская была отремонтирована (с участием родителей), а в следующем году школу покрасили.

В 1987/88 учебном году произошел важный факт: были приобретены компьютеры. С 1 апреля 1988 года работает IT-клуб для учеников 7-8 классов под руководством Ярослава Бенья.

В учебном году 1988/89 ПКК СК организовал сбор жертв землетрясения в Армении.Cl. IV, а под руководством Леонарды Ярчак подготовила постановку сказки «Кот в сапогах» для школьников и родителей.

Учебный год 1989/90 был полон важных событий и событий. В школе проводился ремонт (полы в коридорах). Начались уроки немецкого языка для учеников IV, V, VI и VII классов. Их организацию взял на себя родительский комитет, который также занимался поставкой учебников и финансовыми вопросами. Как и каждый год, были организованы многочисленные экскурсионные, тематические и культурные поездки: в Варшаву, Закопане, Пщина, Бжег, Вроцлав, Гливице, Краков, Освенцим, Познань, Хожув, Ополе-Бирковице, гору Св.Анны и в гимназию им. Гоголина (для компьютерных классов).

В 1990/91 учебном году в «Трибуна Опольска» опубликовано статей о работе школы: заявление директора. Ирена Фиялковская, в том числе об изучении немецкого языка и рассказ заместителя директора Барбары Мрозек (включая введение уроков религии). В сентябре 1990 года Педагогический совет принял новые правила оценки и классификации учащихся, а в октябре был создан Школьный совет под председательством Х.Войткевич. В ноябре 1990 года началось строительство гардеробной. Студенты участвовали во многих культурных мероприятиях и экскурсиях: Труймясто, Мальборк, Котлина-Клодзка, Свентокшиские горы, Краков-Величка, Пщина, Тарновские Горы, Врослав, Ксён, Варшава, Пачкув, Ныса, Ламбинов-Оп. Анна, Покржива. Работу в школе выполняли: SHR Krapkowice, Военная часть, Немецкое меньшинство, SPBW Steblów, ZEC, RPGKiM, SZPS, Мэрия.

В учебном году 1991/92 Барбара Мрозек стала директором школы.Была проведена обширная просветительская и лечебная деятельность, организованы многочисленные поездки. На конференции, подводя итоги работы за год, директор поблагодарил учителей за их достижения, образцовую работу со студентами, особенно за проведение социальных групп по интересам и проявление своего сердца к слабым и бедным.

В 1992/93 учебном году устав школы был разработан и утвержден в октябре. Были предприняты многочисленные дидактические и образовательные инициативы. У студентов была возможность еженедельно посещать бассейн в Здзешовице.Они также посещали музейные уроки. SK LOP проводил различные мероприятия: экологические сессии, обращения, ежемесячный журнал «Głos Przyrody», налаживая сотрудничество с Лесным техникумом в Туловицах. Также был подготовлен (под эгидой дневной комнаты) школьный праздник (в июне) - «День матери, отца и ребенка». Иностранный язык преподавался в I-VIII классах (еженедельное количество часов увеличено до трех), а в восьмом классе на технологических классах были введены элементы информатики. А в этом году было организовано много детских поездок: экскурсионных, предметных и культурных.При общей комнате были организованы школьный театр для младших и старших классов, вокальный ансамбль. Учащиеся дневной комнаты могли играть в компьютерные игры. Также активно действовала группа экологических разведчиков.

В 1993/94 учебном году учащихся 1-3 классов могли посещать занятия по коррекционной гимнастике. Было рекомендовано вводить семейное воспитание на образовательных уроках. Продолжались «научные» поездки: в компьютерный класс Политехнического центра в Ополе, в Музей современного искусства, на Опольскую электростанцию, в разные вузы, в театр.Для активных спортсменов была организована поездка в Закопане. Отмечены значительные спортивные достижения. Родители поддержали школу, купив больше компьютеров. В рамках экологического конкурса «Зелена Опольский край» студенты проводили исследования. Школа активно участвовала в праздновании 700-летия Крапковице.

В учебном году 1994/95 работали учителя в нескольких дидактических и воспитательных секциях. Уделялось внимание внедрению коммуникативного образования.Изучение английского было продлено со второго класса. Студенты уже пользовались новой гардеробной. Пт. Кокотт и старший Алисия преподавали религию. Введены занятия по профилактике алкоголя «Семь шагов». Действует активный образовательный комитет при поддержке школьного педагога г-жи Анны Виташек. SKL OP во главе с г-жой Марией Вронек в третий раз подряд занял первое место в конкурсе «Лучший действующий клуб LOP в воеводстве». Под эгидой местного правительства проводилась насыщенная культурная деятельность.25 Скаутинговая команда сообщества «Саламандра» с госпожой Джоанной Марчевской провели митинги, лагеря, в т.ч. в Тураве, Глухолазах, Горце, Пачкуве, Ополе, Немодлине, Карчуве, Живочицах она также принимала скаутов в нашей школе. В субботу прошли спортивные мероприятия. Студенческий кооператив вместе с г-жой Барбарой Шивальской навестил детей из детского дома в Кшижановицах с рождественскими подарками. Были организованы объективные поездки: от химии в Славенцице, от изящных искусств до музея в Ополе, от информатики до WOP в Ополе.Европейский год охраны природы был отмечен решением различных экологических задач: поездками в ботанический сад, музей природы, зоопарк, ландшафтный парк Столовых гор и дендрарий Липно.

В 1995/96 учебном году директором школы была Кристина Чудала. Тогда произошел важный факт: 1 января 1996 года школы были "взяты" под контроль муниципальных властей. Тренинг педагогического совета начался с темы «Права детей». Был выбран студенческий омбудсмен Сабина Скуза.Работа студенческого самоуправления была направлена ​​на соблюдение прав студента. Еще одной важной образовательной темой в этом году стал выпуск «Дети в семье с алкогольной проблемой». Стоит также отметить самоотверженность родителей в спонсировании различных школьных мероприятий. Учащиеся нашей школы приняли активное участие в «Фестивале на Одере». А этот год был насыщен экскурсионными и тематическими поездками и экскурсиями: Вена, Варшава, Краков, Освенцим, Вроцлав, Ксён, Щавно-Здруй, Щирк, Тарновские Горы, Камень-Ул., Yrowa, Bierkowice, Opole, Blachownia. Велосипедные прогулки были нацелены на гору Св. Анна и Рогов Опольски. Божена Токарская организовала арт-клуб, чтобы студенты могли развивать свои художественные интересы, обогащать свою мастерскую и изучать новые техники в живописи, скульптуре, графике и рисунке. Творческий кружок пользовался большой популярностью среди студентов.

В 1996/97 учебном году, в сентябре под руководством СК ЛОП прошла акция «Очисти мир».Начались поездки в «Зеленые школы» в Заленже (Иоанна Марчевска и Сильвия Тупко). Девять спортсменов приняли участие в телевизионной записи программы «Игровое шоу Асы» в Варшаве. Восьмой класс пошел на Ярмарку Образования в Ополе. Кроме того, было проведено множество мероприятий, гастролей, концертов и конкурсов.

В 1997/98 учебном году школу принял новый директор - Богуслав Тайлек. В сентябре после памятного наводнения, которое коснулось и наших детей, обсуждались вопросы о формах помощи для них (предложенных для урока «Потоп», подготовленного WOM).Налажено сотрудничество с Детским домом в Глогувеке - в нашей школе также была встреча с воспитанниками, при значительной помощи их родителей. Были объявлены «Контактные четверги». Компания LOP выполнила задания к празднованию 70-летия этой организации. Среди наиболее интересных были: сбор кормов для лесных животных, пожертвования для зоопарка в Ополе, экологический совет, акция «След», обращение «Помни о садах», вручение «Золотой розы» друзьям LOP и - традиционно - забота об окружающей среде школы. У студентов была возможность пойти в Зеленую школу в Истебне и совершить поездку вв в Закопане, Краков и Варшаву. Обращают на себя внимание «Семейные праздники», оздоровительно-спортивный праздник ко Дню защиты детей (СКС, СУ), музейные и театральные уроки, походы в бассейн и на каток.

1998/99 учебный год - время подготовки к реформе образования. В начале года был представлен информационный пакет по этой теме. Была создана новая сеть школ, учителя приняли участие во встрече с министром Ирэной Дзержговской, а руководитель образования рассказал об организации образования в коммуне.Также были предприняты усилия для открытия языковой гимназии в нашей школе. Была выбрана команда для разработки диагноза школьной работы и критериев оценки предметов и поведения. 1 декабря 1999 г. началось посещение объекта старшим инспектором Б. Генсевичем. Интересные инициативы включали обучающие семинары: «Особенности хорошей школы», «Что улучшать в нашей школе», «Межпредметная интеграция» и встреча с психологом и педагогом из Психолого-педагогического консультационного центра. «Европейский день» оказался удачным мероприятием: презентация стран, викторина о ЕС, спортивные соревнования (подготовленные под эгидой SU и Mr.Сильвия Тупко). Следующие Зеленые школы были очень полезными и привлекательными для наших детей: в Ярнотловеке, Глухолазах, Висле и Истебне. Другие интересные познавательные поездки включают: велосипедные прогулки по окрестностям (Добра, Мошна, Рогов, Жирова), поездки в зоопарк во Вроцлаве, в театр, в Аквапарк в Польковицах, в Бирковице - «Майувка в музее под открытым небом». , на каток в Ополе, в Тарновские Горы, Хожув, Краков, Освенцим и Варшаву, поездки в рамках профессиональной ориентации, выездные уроки химии.Студентов также заинтересовал праздник, подготовленный учителями физкультуры - директором Богуславом Тылкой и г-жой Доротой Новак по случаю Дня защиты детей - полоса препятствий. Посещение детского дома в Глогувеке уже стало традицией. (совместные спортивные игры, костер, игры с большой помощью родителей). Наши дети принимали участие в многочисленных конкурсах, в том числе и в художественных - много таких конкурсов было организовано в школе. Создан немецкий заочный клуб.СК ЛОП снова активно работал: «Уборка мира», экологические встречи с интересными людьми в рамках Дня Земли, акция «Дерево классов», акция «Жлад» (сквер, скала и уголок отдыха у школы - дело рук. VIII классы), вручение «Золотой розы» »На торжественном обращении к друзьям СК ЛОП и школы.

В учебном году 1999/2000 - в первый год реформы в школе было проведено много интересных мероприятий. На выездной конференции педагогического совета в Истебне (15 октября 1999 г.)) - разработана внутришкольная система оценок. Впервые «Св. Мартин ". Были подготовлены и проведены многочисленные конкурсы: художественные, экологические, декламации, предметные, художественные (в том числе многие школьные квалификации). У нас был общественный клуб, которым руководила г-жа Анна Виташек. Школьники расширили свои знания и развили свои интересы на занятиях в театральном, чтецком и польском языковых клубах, а также на журналистских семинарах - вышли первые четыре номера журнала «За рулем на Максе» (команду возглавил г-н.Анна Крук). Педагогический совет отработал формы работы на курсах, тренингах и школьных семинарах: «Миссия и видение школы», «Активирующие методы». П. Сабина Радванска-Кравчик провела компьютерное обучение. Были введены уроки семейной жизни. SK LOP подготовил месяц охраны природы, альбомы, информационные бюллетени, встречи и экологические кампании. Молодежи были предложены поездки и культурные мероприятия. На этот раз Зеленые школы были организованы в Колобжеге, Висле, Глухолазах, Ярнотловеке и в Бещадах.В 1999/2000 учебном году ПСП № 4 заняла второе место в коммуне в предметных олимпиадах и первое - в беспредметных олимпиадах.

В 2000/2001 учебном году наша школа под руководством Богуслава Тайлека предприняла множество образовательных и дидактических задач и инициатив. На нашем объекте состоялось открытие коммуны нового учебного года с участием многих приглашенных, высоких гостей. В том же учебном году директор школы Богуслав Тайлек уехал в Соединенные Штаты, поскольку он был награжден фондом FEWE, и его проект выиграл конкурс.Во время своего пребывания у него была возможность узнать о работе американских школ и местной образовательной системе. Учителя участвовали во многих обучающих семинарах на заседаниях педагогического совета «Измерение качества школьной работы». «Реализация образовательных траекторий». Ирена Фиялковска и Сабина Радваньска-Кравчик провели тренинг по информационным технологиям. В рамках Европейского года иностранных языков была создана рабочая группа учителей немецкого языка из повята (встречи в нашей школе), подготовлен конкурс чтецов.Немецкий язык для школ Крапковицкого района под лозунгом «Поэма, сцена и песня» и конкурсные задания в местной прессе под руководством Сильвии Андрейшин. Во второй раз мы отметили «Св. Мартин ". Также был организован «День Германии» как начало знакомства экспонента с историей, традициями и современностью стран ЕС, а также с лекций. Спортивные игры, турниры знаний под руководством Сабины Скузы. Основан «Европейский лес». Отметим также успешный спортивный праздник по случаю Дня защиты детей и игры с педагогами.Вышли в свет очередные номера школьного журнала «Катание на Максе». Учащиеся, интересующиеся математикой, могли проверить свои навыки, решив необычные задачи из «Лиги заданий по математике» под руководством Сильвии Яноча. Традиционно студенты отправились на интересную встречу с воспитанниками, друзьями из детского дома в Глогувеке (подарки, веселье) благодаря помощи родителей наших учеников (VI a). Поездки в поле, культура, выполнение заданий по предметным маршрутам, экология и спорт, осмотр достопримечательностей, расширение и развитие знаний и навыков учащихся уже стали традицией в нашей школе, которую ценят ученики и родители.Экскурсии в театр (Вроцлав, Ополе), регионализм (Вроцлав, Глогувек, Ополе), медиаобразование (кино-Ополе, Губернская педагогическая библиотека), каток и бассейн оказались отличным источником знаний и навыков. Зеленые школы, реализующие в основном, но не только, экологическую программу, были нацелены на: Ярнолтовек, Истебна, Висла, Словакия. В школе проводились квалификации на многие соревнования и турниры. Школьный совет дал возможность ученикам активно участвовать во многих конкурсах (праздничных, региональных), а также участвовать в дискотеках.LOP активно пропагандировал экологическую культуру и заботился об окружающей среде школы. Он подготовил и провел «Очистим мир». Таким образом, это был очень загруженный год, полный важных школьных мероприятий.

В юбилейном 2001/2002 учебном году стоит отметить, что в нашей школе открылась новая ИТ-лаборатория на 10 компьютерных станций с доступом в Интернет. Обустроены современные санузлы, отремонтированы раздевалки и санузлы в спортзале, отремонтирован зал.Много времени и места было уделено организации школьных турниров и соревнований. Еще одной интересной инициативой стала работа «Европейского круга» (Сабина Скуза). В ноябре учителя младших классов подготовили «Дни открытых дверей» для детских садов в Крапковице (для детей и родителей). Это была новая, узнаваемая форма презентации нашего объекта. Мы сотрудничали с педагогом из Психолого-педагогического консультационного центра, психологическими и интеграционными классами для 6-го класса. Шестиклассники успешно сдали пробный тест по окончании начальной школы.2001/2002 год - это год празднования 35-летия школы и установления партнерского сотрудничества со школами в Йириково и Нойгерсдорфе, Германия, в Чешской Республике. В марте мы впервые принимали делегацию из школы в Нойгерсдорфе, Германия, во главе с директором Ингрид Фихте. Обе стороны намеревались наладить более широкое сотрудничество и подписать соглашение о партнерстве. Гости посетили школу, посетили классы, участвовали в конференции Педагогического совета, были приглашены на поездки в Камень-Слёнски, Гура-Св.Анна. В Обровце посмотрели на украшение пасхальных корзин. Визит завершился подписанием директора школы Богуслава Тайлека и директора школы Ингрид Фихте письма о намерениях, подтверждающего партнерство школ. Установленное тогда сотрудничество длилось много лет, позже в рамках европейской программы «Сократ-Коменский». 26 и 27 апреля 2002 года мы отметили 35-летие нашей школы. Торжественную академию посетило много высоких гостей, представителей муниципальных властей и учебных заведений, бывших учителей, родителей и выпускников.Директор школы Богуслав Тайлек рассказал об истории и достижениях, а художественную программу с бравадой представили ученики нашей школы под руководством Анны Виташек и Малгожаты Буркат. Во второй день праздника прошли школьные спартакиады, в которых приняли участие команды всех классов. Руководили всем проектом Дорота Новак и режиссер Богуслав Тайлек. Шестиклассники вместе с родителями и воспитателем организовали спортивную встречу с воспитанниками детского дома в Глогувеке. В мае и июне этого года школьники также традиционно ходили в зеленые школы.Степени: IVa, IVb и VIa, под присмотром Сабины Кравчик, Анны Адамашек и Марии Вронки, остались в горах Карконоше (они покорили Снежку, посетили храм Ванга в Карпаче, металлический рудник в Коварах, западный город в Сценгнахе и узнал историю и легенды замка Хойник). На обратном пути они посетили замок Ксиу. Классы Va и Vb отправились на побережье в Мендзыздрое со своими наставниками: Ирэной Фийалковской, Анной Крук. Анна Виташек и Сильвия Яноха. Студенты посетили Музей естественной истории, заповедник зубров, Свиноуйсьце и остров Волин.I класс с наставниками: Кристина Чудала и Ева Ксенжарчик отправились в Ярнолтовек. Они познакомились с красотой природы Опавских гор. Сабина Радваньска-Кравчик также организовывала велосипедные поездки в Камень-Уль. и Rogowa Op. Все поездки прошли очень успешно, принесли массу впечатлений и новостей из разных сфер. В июне были организованы спортивные игры (под патронатом страховой компании Polisa-ycie). 20 июня 2002 года в красиво оформленном классе следующий шестой класс уходил за стены нашей школы, поблагодарив учителей «за их старания и сердце», вложенные в обучение и воспитание.

2 сентября 2002 года в году мы торжественно начали новый учебный год. В школьной летописи 2002/2003 учебного года отмечалось, что классы Va и Vb в рамках регионального образования посетили Крапковицкую башню с бумажной фабрикой ручной работы "Czerpuś" (Анна Крук и Сильвия Андрейшин). участвовал в акции «Очистка мира», в поездке в Бирковице и в велосипедных поездках. KI IVa, IVb и V отправились в познавательную поездку в Ополе под присмотром Анны Крук, Анны Адамашек и Божены Токарской.Слушатели посещали уроки в Музее Опольской Силезии, затем в Драматическом театре. Ю. Кохановский посмотрел спектакль «Алиса в стране чудес», а после спектакля посетили театр. Класс VIa подготовил сатирическое обращение ко Дню учителя с наставником Анной Крук, а Анна Адамашек подготовила обращение по случаю Дня Независимости, в котором преобладали красивые польские патриотические стихи и веселые песни легионеров. Классы Va и LVb под руководством Сабины Радваньской-Кравчик и Божены Токарской посетили величайшие памятники Кракова, а посещение аквапарка в Кракове оказалось увлекательным занятием.Cl. VI она пошла в планетарий в Хожуве и аквапарк в Тарновских Горах. В ноябре в школе прошел «Фестиваль английской песни», организованный Богеной Токарской. Рождество 2002 - это конкурс на самую красивую рождественскую открытку (традиционно объявляемый SU), конкурс на сочельник и стихотворение, сбор подарков для детей из детского дома в Глогувеке, конкурс на самый красиво оформленный класс, совместное колядование и занятие "Сочельник", разбивание вафли. Также был организован «День святого Валентина», а в первый день весны прошли выборы «Мисс и Мистер школы».Кандидаты должны были продемонстрировать отличные идеи и навыки. Жюри выбрало победителей, среди которых были Марта Жешут и Павел Слензак. В мае ученики классов IVa и Vb под руководством Сабины Радваньской-Кравчик и Анны Адамашек пошли в зеленую школу на берегу моря. По дороге они посетили древний Гнезно. Базой поездки было Владиславово в Хель. Они посетили Гданьск, Гдыню, Вестерплатте и маяк в Розеве. На обратном пути Тевтонский замок в Мальборке. Радостные дни на Балтийском море запомнились участникам надолго.В том же учебном году было организовано множество школьных олимпиад (предметных и непредметных) и специальных мероприятий. Студенты проверили свои навыки на Международном конкурсе «Тест Oxford Plus», который прошел в апреле (организатор школы Божена Токарска). Юстина Кравчик стала лауреатом этого конкурса. На встречу был приглашен студент из Португалии. Учащиеся IVа класса представили спектакль «Потерянная лампа» на английском языке. Сотрудничество с Детским домом в Глогувеке было продолжено, в июне ученики LVa класса со своей учительницей Анной Адамашек уехали в Глогувек, чтобы вместе с учениками провести время на спортивных играх, запекать колбасы и вместе развлекаться.В мае наши учителя остались в партнерской школе в Нюгерсдорфе, Германия. Также они встретились с учителями из Чехии Жириков. Были запланированы мероприятия в рамках программы «Сократ-Коменский» и первая поездка групп из 10 человек из Чехии и Польши в Нойгерсдорф, а также совместная конференция учителей из трех дружественных школ. Гости посетили уроки, посетили Затем они посетили базилику в Филипове, Циттау, и отправились в поход в горы.Эта встреча стала началом тесного сотрудничества и обмена опытом, доказательством того, что можно достичь взаимопонимания, дружбы и жизни в общей Европе, и учителя наших школ должны быть проводниками в этом европейском образовании.

2003/2004 учебного года , на рубеже сентября и октября в Верхней Лужице, Германия, прошла первая встреча студентов из Крапковице, Нойгерсдорфа и Йирикова под лозунгом: «Студенты и учителя строят мосты в треугольнике. трех народов ".В хронике сотрудничества мы читаем, что дети из III классов (под присмотром Кристины Чудалы и священника Петра Каменяка) участвовали в: «Празднике осени» (изготовление воздушных змеев и фонарей), походах, костре, общих игрушках, уроках. (совместное редактирование словаря на трех языках), турнир по боулингу, спортивные игры, соревнования по математике, уроки рисования, посещение Евангелической церкви Этот год ознаменовался нашими встречами со школами-партнерами из Чехии и Германии, потому что в ноябре группа Учителя нашей школы с директором поехали в чешскую Кутна Мора.Это была рабочая конференция, и целью встречи было определение общих задач в рамках программы «Сократ-Коменский», к которой намеревались присоединиться наши школы. Мы все согласились с общим лозунгом трехлетнего проекта: «Вместе» Европа, родина наших детей ». Определены темы отдельных лет деятельности. Цель встречи была достигнута, и согласованные планы были приняты для реализации и «наведения мостов дружбы и понимания в треугольнике трех наций». 23-24 апреля 2004 г. другая группа учителей приняла участие во встрече с коллеги из школ-партнеров.Конгресс был организован в Чехии, в г. Красна Липа. В нем приняли участие: К. Чудала. И. Фиялковская, Б. Токарская. С. Яноча, Д. Павлиш, А. Адамашек. Делегации возглавляли директора: Ингрид Фихте, Ладислав Обергрубер и Богуслав Тайлек. Накануне вступления Польши в ЕС встреча имела символическое значение. Был обсужден визит учеников из трех школ в Крапковице, и состоялся обмен опытом. Мы также отправились в путешествие и полюбовались природными красотами «Чешской Швейцарии», в июне в нашей школе останавливались группы детей из Чехии и Германии.Ключевым моментом программы стал оздоровительно-спортивный праздник. подготовила Дорота Новак. Проект пребывания назывался «Яблоко». Все педагоги принимали активное участие в организационной работе, связанной с пребыванием гостей. Дети участвовали в совместных мероприятиях: составляли «цепочку дружбы», учились танцевать, посещали школу, костер с пением, спортивный праздник, посещение башни, мини-гольф, дискотека, продолжение работы, связанной с польско-чешско-немецким словарем, создание «дерева дружбы».Многие мероприятия проходили в одном учебном году. Было выполнено много мероприятий и работ. Были и другие «Дни открытых дверей» для детских садов: образовательные поездки, походы на каток и бассейн, Андреевский день, канун Рождества в школе, День Святого Николая, акция «Радость под елкой». «Встреча весны», День учителя, День матери, День защиты детей, школьные олимпиады. Ученики 5-го класса (под руководством Божены Токарской) представили ученикам и родителям пьесу Оскара Уайльда на английском языке «Соловей и роза».Второй конкурс английской песни прошел в марте. Классы IV, Vb, VIa и VIb отправились в познавательную поездку в планетарий в Хожуве и аквапарк в Тарновских Горах. Более того, IV класс принимал активное участие в акции помощи животным в приюте. В мае V a и V b классы пошли в другую зеленую школу. На этот раз целью была Словакия. На «солнечной стороне Татр» студенты с удовольствием искупались в термальном бассейне Безенова и в аквапарке «Татраландия». Они посетили красивую «Пещеру Свободы», город Мартин, Липтовски Микулаш и водопады, Мартинские ямы.Заграничная поездка понравилась участникам. В этом учебном году прошла обучающая конференция «Направления деятельности детских садов, начальных и средних школ в гмине Крапковице в области ранней поддержки воспитательной работы» с участием директора Веслава Кулиса, Иоланты Мыслюк, директора детского сада Агнешки Грухот. в Европейский Союз.

В 2004/2005 учебном году мы начали реализацию проекта «Сократ-Коменский».В сентябре студенты школ наших друзей были приглашены чехами под девизом встречи: «В национальном парке Чешская Швейцария», потому что первый год программы предполагал широко понимаемые экологические мероприятия под названием «Будущее сегодня. ". Программа пребывания была насыщенной и интересной, в том числе: посещение школы в Жирикове, спортивные соревнования, пение у костра, пешие прогулки, уроки экологии на природе, DIY, проверка чистоты воды, встреча в мэрии с власти, совместные игры, развлечения и занятия, танцы, в конце - посадка «дерева дружбы».Для нас это будет знаком нашего партнерского сотрудничества и совместной деятельности. Мы начали первый выпуск экологической образовательной программы «Чистая среда, комфорт каждый день». Создателем программы является Фонд экологического развития Нижней Силезии при поддержке Metsa Tissue S.A. На первом этапе сотрудники Нижнесилезского фонда экологического развития организовали ежемесячные экологические семинары для учителей. II этап включал в себя мастер-классы со студентами. Управляла: Ирена Фиялковская из класса VI a и VI b и Малгожата Буркат из класса.III a. Студенты приняли участие в олимпиадах: «Циркуляция бумаги на природе», «Мой экологически чистый дом» и «Марионетка из переработанных материалов», а также в сборе макулатуры. Учитель английского языка Божена Токарская организовала встречу Преподавала вместе со студенткой из Франции. Она также руководила мультимедийной английской группой. VI классы представили на английском языке пьесу, основанную на индийских легендах: «Дары Шакала». V-классы представили своим коллегам «сценки на английском».Конкурс школьной английской песни проводится в третий раз. Студенты приняли участие в Европейском конкурсе «Большой вызов 2005». Они отправились в театр в Ополе и в Берковице, чтобы прочесть лекцию о народных традициях праздников. Была проведена переписка (открытки, письма, электронные письма) со студентами из школ-партнеров. В хронике программы "Сократ-Коменский" вы можете прочитать об очередной мартовской встрече групп студентов из 10 человек со своими наставниками, на этот раз у нас в Крапковице. Поскольку мы сосредоточились на вопросах окружающей среды, местом пребывания было Ярнолтовек, а работа велась под лозунгом: «Природа ландшафтного парка Опавских гор».Гости и наши студенты, участники проекта (1 класс), остановились в центре «Лесник», прошли занятия в Экологическом центре Ландшафтного парка, прошли экологическую тропу, решили задачи Международной математической олимпиады » Математический кенгуру ». В школе сделали экологический плакат, отредактировали новые статьи для словаря в Обровце, участвовали в региональных классах, сделали рождественские кросзонки. Они также встретились с руководством UMiG Krapkowice. Подготовили учеников и учителей младших классов. экологическая выставка вторсырья, а также плакаты и работы на эту тему.«Экологическая» цель встречи была достигнута. В апреле Дорота Новак с классом IV представила обращение по случаю Дня Земли, юмористическую сценку о необходимости защиты окружающей среды, а в мае мы приняли участие в муниципальном конкурсе «Опасные отходы, образующиеся в вашем доме и окрестностях», где мы выиграли различие. Студенты также узнали о фрагментах программы «Зеленый пакет», касающихся воды, воздуха, почвы и угроз цивилизации (Ирена Фиялковска). В мае 2005 года ученики IVa и VIa классов пошли в Зеленую школу со своими наставниками: Сабиной Радваньской-Кравчик и Анной Адамашек.На этот раз через Краков (Вавель, церковь Святой Марии и Рыночная площадь), через Величку (соляную шахту) мы поехали в Лопушну. Большой достопримечательностью был поход в Турбач. Затем настала очередь Закопане, сплав по реке Дунаец, а на обратном пути Вадовице. Программа поездки также учитывала экологическое содержание и природную ценность посещаемых мест. Студенты (под руководством Сильвии Андрейшин) заняли призовые места и награды на муниципальном художественном конкурсе по проблемам зависимости. Благодаря урокам природы, работе СК ЛОП, СУ, экологическим поездкам, образовательным программам и проекту «Коменский» ученики нашей школы познакомились с проблемами природы и защиты окружающей среды человека.Было организовано много других специальных мероприятий, конкурсов и поездок. Cl. IVb отправился в трехдневную поездку в Сребрна-Гуру, где студентов ждало множество достопримечательностей. Малгожата Буркат преподавала настольный теннис. Оценки у меня были свои празднования того, что я стал студентом. Студенческий совет под руководством Сабины Скуза подготовил: Миколайки, дискотеки, День святого Валентина, конкурс карнавальных костюмов, Весенний день, конкурс на самые крутые девочки и мальчики в школе. Кампанию «Сохраняйте трезвый разум 2005» координировала Дорота Новак, которая по традиции подготовила спортивный праздник ко Дню защиты детей и организовала встречу с чемпионом мира по ринго.Во всех мероприятиях участвовали ученики, учителя нашей школы и родители учеников. Наши усилия были поддержаны директором школы.

В 2005/2006 учебном году мы продолжили начатую образовательно-воспитательную деятельность. Также был предпринят ряд новых задач и работ. Последовали новые познавательные поездки. Секреты театра студенты узнали во время поездки в Театр Лалки и Актора им. А. Смолка за спектакль «Мистер Скрудж». Студенты приняли участие в последующих уроках истории в Ополе Силезском музее в Ополе.Студенты подготовили рождественские пакеты для воспитанников детского дома, которые дружат с нашей школой, и отправились на интеграционную встречу. В этом году атмосфера Рождества была особенно приподнята - все посмотрели спектакль «Сочельник», поставленный Петром Маковцем. Спектакль вызвал размышления и размышления. Пение Кэрол и празднование Сочельника в классе дополнили празднование в нашей школе. Проведено 2-е издание экологической образовательной программы: «Чистая окружающая среда, повседневный комфорт».Занятия проводились один раз в неделю Малгожатой Буркат и Доротой Новак. Учащиеся IVa, Va и Vb классов приняли участие в олимпиадах: «Логотип для льняной сумки:», «Из хлама можно сделать красивые вещи», «На летних каникулах наука уходит в лес ... с нами» и в сбор макулатуры. Самые активные уехали в июне в «Школу зеленых идей» в Коварах. Директор нашей школы разработала мультимедийную программу чтения для школьной библиотеки. Она была принята положительно, поэтому мы получили еще 4 компьютера для читального зала, проектор, сканер и принтер (программа MEN).В этом году наша бывшая студентка Анна Пиеча получила награду в конкурсе «Сохраняйте трезвость». Половину этой суммы, то есть 500 злотых, Анна пожертвовала на приобретение спортивного инвентаря для нашей школы, о чем она с любовью вспоминает. На церемонии подведения итогов в Варшаве также присутствовали координатор акции в нашей школе Дорота Новак и студентка Доминика Мук, получившая награду. Экологическим мероприятием получился спектакль по случаю женского дня. Маленьким и большим понравился этот полный юмора и движения спектакль в исполнении наших учеников, подготовленный Петром Маковцем.В марте мы познакомились с Мисс Полония 2005, жительницей нашего города - Мальвиной Ратайчак. 1 июня 2006 года прошел спортивный праздник, приуроченный ко Дню защиты детей. Ребята «прошли» полосу препятствий и приняли участие в ринго-турнире. В этом году начал свою деятельность Студенческий спортивный клуб (которым руководит Дорота Новак), расположенный в нашей школе. В очередной раз мы присоединились к кампании «Сохраняйте трезвость». Классы IV, V и VI выполняли индивидуальные задания и были оценены организаторами акции.Мы также продолжили экологическую деятельность в рамках программы «Metsa Tissue». Были проведены дополнительные мероприятия в области охраны окружающей среды, а сбор вторсырья осуществлялся круглый год. Как и каждый год, организовывались поездки и зеленые школы. Классы: IV a, IV b и V b и III отправились в Клодзкую долину. Они останавливались в Сребрной Гуре, Пастерке и Карлове. Участники совершили горные походы в Щелинец и Блендне Скалы, посетили крепость Клодзко, Вамбежице, Поляницу, Кудову и замок в Кшиже.Поездки были очень интересными, они обогатили знания студентов, поскольку они реализовали содержание учебной программы и тематику образовательных траекторий. Среди других важных школьных мероприятий, организованных в этом учебном году, - День открытых дверей для детских садов, обращение по случаю Дня Земли, классные Материнские каникулы, многочисленные школьные соревнования, спектакль «Из архива микса - Красная шапочка» (автор: Петр Маковец), поставленный для школьников, родителей и местного населения по случаю Дня матери, школьного Дня Андрея, Миколая и «Добро пожаловать в весну».Также кажется важным, что мы реализовали второй год программы Сократа-Коменского под девизом «Мы наводим мосты в Европе. Традиции, обряды, культура. Мы учимся друг у друга ". Вместе с чешской школой в Йириково и немецкой школой в Нойгерсдорфе мы выполнили задачи проекта. Йоанна Марчевска-Постол и Малгожата Буркат получили сертификат «Спасаем и учим, чтобы спасти других» в рамках Большого оркестра рождественской благотворительности. Подготовка к присвоению названия нашей школе шла полным ходом. В феврале 2006 года в IV - VI классах в красивой постановке были представлены анкеты кандидатов в покровители школы: Я.Бжехва, о. Я. Твардовский, М. Коперник, о. F. Душа. В этом году были организованы занятия логопедом для младших классов и встреча четвероклассников с психологом. По случаю Дня защиты детей прошел очередной оздоровительно-спортивный праздник. Это был год интенсивных тренингов, конференций и семинаров, и был проанализирован отчет о внешнем измерении качества работы школы после визита. Проведены показательные уроки, лечебные занятия и театральный кружок. Cl. Май и июнь ходили в Театр кукол и актеров в Ополе на спектакль «Балладина», совмещенный с уроком театра.Божена Токарская организовала 4-й конкурс английской песни. Студенты участвовали в следующих конкурсах: польский, математический, мифологический, декламация, немецкий, рассказчик, литературный, «С Силезией на ВАС», стихи Сочельника, Гарри Поттер, «Математический кенгуру».

В 2006/2007 учебном году мы отметили 40-летие школы. Помимо ежедневной дидактической и воспитательной работы, время от времени проводились мероприятия, как и планировалось. Студенты участвовали в конкурсах, выступлениях, образовательных поездках, проектах, например.«Metsa Tissue» и «Comenius». Последний год программы «Коменский» ознаменовался праздниками и юбилеями: 100-летие школы в Нойгерсдорфе, присвоение PSP № 4 в Крапковице и 40-летие нашей школы под лозунгом «Европейское культурное наследие, праздники, юбилеи ". В октябре группа учеников 3-х классов с учителями имела возможность принять участие в трехдневном праздновании 100-летия нашей партнерской школы в Нойгерсдорфе. В марте вместе со школами-партнерами мы подали заявку на участие в следующем этапе проекта Comenius, на этот раз сроком на 2 года.Этот школьный проект обычно называется «Обучение на протяжении всей жизни», а его темы связаны с экологическими проблемами, расширяя знания в этой области. 30 октября в нашей школе прошла торжественная церемония присвоения имени Яну Бжечве «поэту детской радости». После официальной части студенты представили художественную программу «Добро пожаловать в нашу сказку». Дети, которые оказались замечательными актерами, сыграли персонажей из произведений Яна Бжехвы в красивой обстановке. Сценография и художественная программа - это работа педагогов - Петра Маковца, Анны Виташек и Кристины Чудалы.По случаю Дня Независимости было торжественное воззвание. Устный и музыкальный монтаж был объединен с мультимедийной презентацией, содержащей интересные кадры из истории Польши (Сабина Скуза). 18 декабря 2006 года мы подготовили (впервые) предрождественскую ярмарку в нашей школе. На индивидуальных занятиях были подготовлены оригинальные стенды с заранее подготовленными украшениями, елочными игрушками и открытками. Родители, посетившие школу, также имели возможность увидеть подготовленный Петром Маковцем спектакль учеников «Спичка», который познакомил их с праздничным настроением, полным размышлений и обращением к нашему времени и современным проблемам.Спектакль был вновь представлен ученикам перед «классным сочельником».
26 января в нашей школе произошло важное событие, положивший начало художественному празднованию 40-летия школы. Приглашенные гости, родители, ученики и жители Крапковице, для которых в переполненном спортзале почти не было места, имели возможность посмотреть спектакль, которого никогда не было в школе - рождественский вертеп учителей и сотрудников. нашей школы.Под неусыпным присмотром Петра Маковца, который был автором, сценаристом, режиссером и организатором всего проекта, а также автором и главным исполнителем красивых декораций и музыкальной обстановки, все преподаватели долго и добросовестно готовились к встрече. со зрителями. Мероприятие прошло с большим успехом, все отлично провели время и, как они сами неоднократно, прекрасно провели время.
Реализована третья редакция программы экологического образования. Целью этого выпуска программы, проводимой Доротой Новак и Малгожатой Буркат, было активизировать общество, повысить осведомленность и участие общества в принятии решений, касающихся устойчивого развития и защиты окружающей среды.Программа была разнообразна за счет конкурсов, а призом для наиболее активных стала поездка в класс экологического просвещения "Zielono mi" в Клодзкую долину в июне 2007 года. По случаю женского дня Петр Маковец и мальчики нашей школы подготовили "Мини-спектакль-шоу". Студенты выступили в фантастических костюмах и с юмористическим репертуаром. Спектакль понравился всем, о чем свидетельствуют взрывы смеха, бурные аплодисменты и выходы на бис. Как каждый год. У школьников была возможность попробовать свои силы во внутришкольных соревнованиях: турнире по настольному теннису, соревнованиях по шахматам и шашкам (Дорота Новак), а также Задаче лиги по математике (Сильвия Яноха).Студенты также приняли участие в Международной олимпиаде «Математический кенгуру». Божена Токарская провела дополнительные уроки английского языка во II-III классах в рамках образовательной программы «Мы преподаем английский язык с младших классов начальной школы».

В 2007/2008 учебном году мы продолжили традиции учреждения - отметили День мальчика, День Святого Андрея и День Святого Николая. Был матч для студента. Мы участвовали в акции «Очисти мир». В рождественской ярмарке приняли участие школьники и родители.В классах были общие рождественские гимны и канун Рождества. Студенты развлекались на карнавальной дискотеке. Валентина раздали почту. Торжественно отметили День Независимости и День Конституции 3 мая. Не были забыты Женский день, Первый день весны и День Земли. День защиты детей, как всегда, стал днем ​​школьного спорта. Учащиеся спели в школьном конкурсе караоке. Г-жа Соня Вышковская организовала урок живой природы - шоу рептилий. Учитель также подготовил учеников 4-го класса к олимпиаде по естествознанию в Гуре.Анни В рамках проекта «Чистая среда - люби комфорт» были собраны вторсырья: аккумуляторы, макулатура, ПЭТ-бутылки. Наиболее активные ученики коллекции получили материальные призы, также они пошли в зеленую школу в Баричской долине. Проект «Знакомство с интересными местами Силезии - туристическое и экологическое образование» включал, среди прочего зеленые школы в Ярнолтовеке, Истебне и Сребрной Гуре, куда ходили II-V классы. Кроме того, ученики VI a класса отправились в велопрогулку в Рогув-Опольский, VI b участвовали в художественных классах в Дилаках, I и III b классы отправились в агротуристическое хозяйство «Agrochatka», ученики III b и IV b классов совершили пешую прогулку. трехдневная поездка в Св.Анна, ученица 5-6 классов, посетила Опольский Силезский музей и ледовый каток Ополе. Были также посещены бумажные фабрики и Центр экологического просвещения. Четвертые классы посетили Краков и Вадовице, пятые и шестые классы весело провели время во время поездки в Краков, Закопане и Словакию. Не забывали помогать и другим - были собраны деньги на кампанию «Góra grosza», подготовлены посылки для детей из детского дома в Глогувеке, туда пошла г-жа Анна Адамашек с классом VIa. Орфография для 1-3 классов, конкурс чтецов , лига математических задач.Эффективно работал экологический, арт- и IT-клуб. Г-н Петр Маковец обновил и сделал школьные сайты более привлекательными. Наш библиотекарь - г-н Игорь Войцеховский, как заядлый рыболов, призвал студентов принять участие в экологической кампании Польской ассоциации рыболовов - недалеко от Отмента «Рыбалка за гроши» - студенты очистили гравийную яму, были организованы рыбалка и барбекю. Как и каждый год, учителя изучали на курсах, например, о получении средств от Европейского Союза, о трудном поведении студентов, о кинообразовании и "Kreator".Как видите, этот год был очень богат на экскурсии и другие мероприятия, которые понравились студентам.

Не менее интересным оказался и другой учебный год - 2008/2009 . Мы культивировали школьные традиции, участвуя в кампании «Очистить мир», отмечая День мальчика, День учителя и День независимости; мы организовали регистрацию для студента, День Святого Андрея, День Святого Николая, Рождественскую ярмарку, школу и Сочельник в классе. Во время карнавала дети разучивали танец хип-хоп.В женский день был подготовлен мини-спектакль. Первый день весны мы встретили соревнованием на лучшего скейтбордиста и английским караоке. Класс V b представил экологическую программу по случаю Дня Земли. День защиты детей - это, как всегда, спортивные состязания, а в День матери первые классы подготовили для мам спектакли. Младшие дети также проверили свои знания Яна Бжехвы в конкурсе по чтению. Студенты также могли принять участие в экологическом конкурсе «Теле-абрикосы», Мини-олимпиаде по естествознанию на Гуре.Анна, в математическом «Кангурек», Турнире по математическим играм, Конкурсе чтецов и Рождественском конкурсе стихов «Поделись вафлей». Учитель рисования - господин Кшиштоф Йец поощрял участие во многих художественных конкурсах: «Спорт глазами ребенка», «Экологические источники энергии», «Безопасный путь в школу», «Польские бабочки». Как и каждый год, мы собирали макулатуру, аккумуляторы, ПЭТ-бутылки, пластиковые пробки, деньги в акции «Гора пенни», а также корм для животных из приюта, участвовали в акции «Зима в животных».Сбор сладостей и школьных принадлежностей для воспитанников детского дома завершился отъездом IVb класса в Глогувек. Для родителей был организован необычный карнавальный бал - на этот раз он прошел в Доме культуры в Крапковицах. В KDK, как и каждый год, ученики также посмотрели множество спектаклей: «Кот в сапогах», «Приключения моряка Синдбада» - младшие классы, «Легенды белого орла» и «Сатана из седьмого класса» - старшие классы. Школьники 4 класса посмотрели спектакль «Пиноккио» в театре Ополе. Важным элементом работы школы стал обмен опытом в рамках программы «Обучение на протяжении всей жизни» партнерства Сократа, Коменского и школы.Ученики второго класса участвовали в партнерском обмене. В описываемом учебном году были также поездки: I-III и V классы посетили Истебну, IV a и b и V a - Сребрна-Гура, II и III - Пщина, III класс Ченстохова, V и VI классы - Бжег и Ополе. Состоялись тренинги для учителей по внедрению новой основной учебной программы, а также интересная лекция священника Я. Зура под названием «Влияние внешней привлекательности на отношение учителя к ученику».

Учебный год 2009/2010 принес новости: ОК, накобезу ... Таинственные ярлыки стали известны учителям и ученикам благодаря годичному учебному центру гражданского воспитания - Школа обучения - Оценка для обучения.Мы продолжили партнерский обмен, начатый восемь лет назад, группа учителей поехала в Нойгерсдорф и Дрезден, наши дети остались в Йириково, Чешская Республика, а мы принимали учеников из чешских и немецких школ. Темой встреч была вода, поэтому мы отвезли наших гостей к шлюзу и во Вроцлав на Одере. Как и каждый год, мы собирали батарейки и деньги в рамках кампании «Гора пенни», мы также убирали окрестности школы, за что получили средства на покупку помощи для студии природы в качестве награды. Был организован День мальчика, ученица Анджейки, Миколайки, рождественская ярмарка, школьный сочельник, карнавальный бал с ведущим танцев, весеннее таяние мечты, конкурс школьного караоке и День защиты детей.Был проведен конкурс на знание произведений Джулиана Тувима для младших классов, математического «Кенгуру» и конкурса математических игр. В KDK студенты посмотрели спектакли: «Снежная королева», «Мечты к исполнению», «Путь к Алькибиаду», а в театре Ополе: «Мистер Скрудж» и «Пиноккио». Как обычно, учащиеся совершили много поездок и зеленых школ: классы I b и II a в Ярнолтовек, класс II b по агротуризму в Богданьчовице, шестой класс в Свентокшиские горы, во Вроцлавский ботанический замок и аквапарк и в Красейув, 5 класс в Берковице и зоопарк в Ополе; Учащиеся 3-х классов по традиции отправлялись пешком в г.Анна, 4 класс, и обе ученицы 5-го класса поехали в Краков и Закопане.

В следующем учебном году 2010/2011 школа пополнилась новыми стульями для 6-летних, мебелью для 29 класса и общей комнатой, которую перенесли в комнату 15, а рядом с ней устроили тихий учебный уголок. , библиотека нашла свое место в 16 аудитории. Многие учебные пособия из программы «Веселая школа». Появились новые интерактивные доски, и учителя были обучены их эффективному использованию.Студенты снова отправились на партнерский обмен, на этот раз в Германию. По традиции мир очистили, первоклассников превратили в учеников, отметили День мальчика, День учителя, 11 ноября, День Святого Андрея, День Святого Николая, День святого Валентина; был Рождественский спектакль, школа и класс Сочельник, Рождественская ярмарка, День Винни-Пуха, День покровителя, Женский день, 1. Весенний день, День Земли, День защиты детей - день спорта. Шестиклассники вместе с родителями написали контрольную работу после шестого класса.Мы не забыли и о «Гурской копейке», и о пакетах для детей из детского дома в Глогуве. Младшие классы посетили Театр кукол и актера в Ополе (спектакли «Питер Пэн», «Чудотворная лампа Аладдина»), а в Филармонии в Ополе послушали концерт музыки Шопена. В KDK мы посмотрели спектакли «Братья Львиное Сердце» и «Печальная река». В спортзале мы смотрели театр «Агрессия в школе» и спектакли фокусника. Класс II б показал спектакль по случаю Международного дня театра. На этот раз мы отправились в поездку в: Лырова на велосипедах - класс VIa, Бычина - класс V, в класс Берковице.IIb и IIIb, Красейув - III классы, Вроцлаву - VI класс, Богданьчовице - VI, Tri-City - IVb и V, зеленую школу в Ярнолтовеке - I, II классы.

Год 2011/2012 - навечно привезли в центр акции «Фрукты в школе» и «Стакан молока школьнику», запомнили и «Гору копейки». Была организована уборка мира, стажировка, дискотека в День Мальчика, патриотический показ мод по случаю Дня Независимости, Дня Андрея, Дня Святого Николая, Рождественская ярмарка, Сочельник с совместным колядованием, карнавальный бал , День школьного покровителя, День святого Валентина, 1.Весенний день, Женский день, День защиты детей и семейный праздник. Школа участвовала в круглогодичном проекте «Новые горизонты кинообразования» - школьники посмотрели много ценных фильмов, приняли участие в мастер-классах и образовательных уроках по связанным с ними темам. В KDK дети посмотрели фильмы: «Карлсон на крыше», «История утерянной бумаги», «Мышиные агенты», «Пригородные крокодилы», «Индеец». Также восхитились многие спектакли: «Похищение Балтазара Гомбки» и «Миколайки» (KDK), «Псиакосць», «Про вампира», «Буллербюн» (в театрах Ополе).Класс IIIb с госпожой Иоанной Марчевской был приглашен в Театр им. Яну Кохановскому за спектакль и встречу с актерами. Старшие классы участвовали в учебных курсах по Европейскому Союзу и по оказанию первой помощи. На этот раз были организованы поездки в Театр Ополе. Ян Кохановский и Музей Опольской Силезии (класс IIIb, IVa и IVb), во Вроцлав (класс IVb, V), в зоопарк и веревочный парк Ополе (класс IIIb), в Сребрну Гору и Злотый Сток (класс IVa и IVb). ), в Столовых горах (кл.V, VI), в Истебну для зеленой школы (II, IIIb). Они собирали в приюте еду и одеяла для собак, участвовали в акции «Помоги мне пережить зиму». Студенты могли принять участие во многих предметных конкурсах, декламации, мифологии и математике «Кенгуру» или в художественном конкурсе «Мой любимый персонаж из стихотворения Бжехвы».

2012/2013 учебный год принес с собой смену директора школы - Богуслава Тайлека сменила госпожа Кристина Чудала.Наш объект был преобразован в комплекс школы и детского сада. Мы вошли в «Увлекательный мир науки и техники» - двухлетний проект, охватывающий диагностику трудностей с чтением, письмом и обучением, внеклассные мероприятия и образовательные поездки. Была присоединена к оздоровительной программе «Поддержи форму», ежемесячно организовывались «фруктовые перерывы» и «школьные завтраки». Собрано более тонны макулатуры, денег в «Гурскую копейку», посылки детям из детского дома. Возобновила свою деятельность школа возле Каритаса, которую возглавляла г-жа Соня Бекеш, и в канун Рождества для одиночек пели колядки.Мы по-прежнему участвовали в показах интересных фильмов в рамках программы «Новые горизонты кинообразования». Студенты также приняли участие в конкурсе на скульптуру из электроотходов, а в конкурсе экологического фонда «Письма для Земли» наша студентка Эмилия Куликовская вошла в число лидеров страны. В 2012/2013 мы познакомились со многими интересными людьми - нас посетили многие писатели: Гжегож Касдепке, поэт из Ополе Людмила Малгожата Соболевская, мы также поговорили с автором книги о Крапковице г-ном Хенриком Штайнхоффом.У нас была возможность увидеть лекцию путешественников: «Азия известная и неизвестная». Пятый класс посетил инспектор по делам несовершеннолетних. Ученики четвертого класса отправились на гору Св. Анны за полевой природный турнир. Как обычно, многие спектакли смотрели в театрах Ополе, KDK и даже в амфитеатре Ополе («Нарния», «Снежная королева», «Золушка», «Путь Альцибиада», «История Желтых Цикемок», «Вокруг света в 80 дней »). Были сохранены все школьные традиции - новинкой стало выступление группы Слонечка с Йоанной Унснер - Яселкой для школы и детского сада, которая присутствует на нашем объекте уже много лет.На школьном празднике появились попкорн и сахарная вата. В этом году мы ездили в Бычину, Ярнолтовек, Богданьчовице, Краков, Ополе, в Гору Св. Анна и в Столовых горах.

Следующий учебный год 2013/2014 изобиловал серией тренингов для учителей по внутреннему и внешнему оцениванию, проводимых педагогами из Центра развития образования в Ополе. Кроме того, дальнейшие мероприятия в рамках FŚNiT: мобильный планетарий в школе, посещение зоопарка Ополе, филармонии, музея Ополе Силезии, огромный логистический подвиг - отъезд всех учеников в Волшебный мир науки и техники в Ополе с множество аттракционов, экспериментов и регулярные занятия внеклассной деятельностью типа «Лес», «Птицы», «В мире трав и пряностей».Мы провели много проэкологических и оздоровительных мероприятий - мы участвовали в акции «Сортировка отходов - я не отравляю окружающую среду». В этом году мы собрали рекордное количество макулатуры - 1600 кг, 250 кг аккумуляторов и много пластиковых заглушек. Младшие классы ходили на гравийный карьер, реализовали проект «Вода - не трачу», старшие участвовали в мастерских «Вода - жилая среда». Мы продолжили реализацию проекта «Завтрак дает силы», фруктовые перерывы. Мы приняли участие в проекте «У меня есть крючок от рака».Дети 2-го класса прошли стоматологический осмотр Dentistico. Студенческий совет учредил новый праздник - День плюшевого мишки - чучела животных были защищены от взятия за ответы, каждый день разыгрывался один и тот же счастливый номер. Перед Рождеством студенты, подготовленные г-жой Буркат и г-жой Ковол, дали концерт рождественской песни на рождественской ярмарке в Крапковице и в Доме немецкого меньшинства в канун Рождества для пожилых людей. На школьной ярмарке выступили и ученики Vb классов.Деньги от «Пенни Маунтин», как обычно, были выделены компании «Наш дом». Доход от карнавальной игры для родителей был направлен на покупку компьютеров для ИТ-лаборатории. Как обычно, мы отметили День мальчика, 11 ноября, День Святого Андрея, День Святого Николая, Сочельник в классе, карнавальный бал, День святого Валентина, Женский День, 1-й Весенний день конкурсом на самый красивый весенний стол, День детей; был организован семейный праздник. По контактным четвергам родители встречаются с учителями, ценные советы дает педагог Божена Слензак.В этом году было много поездок: I и II классы посетили выставку кубиков Lego во Вроцлаве и театр «Капитолий»; 3-й класс ходил в зеленую школу в Глухолазах, старшие классы посещали Ополе, Вроцлав, Гура Св. Анна, Камень Слёнски, Добра, Юра Краковско-Ченстоховская, Ойцов, Блендовская пустыня, Снежникский массив с Медвежьей пещерой, Закопане-Краков-Татры-Пенины, Варшава. Шестиклассники приняли участие в программе «Мастерская диалога» во Вроцлавском районе четырех конфессий - познакомились с храмами, священниками и обычаями протестантов, православных и иудаистов, посетили Павлиний монастырь.Группа девочек из этого класса вошла в состав жюри фестиваля «Детский европейский фильм» в кинотеатре «Новые горы» во Вроцлаве. Впервые мы посмотрели школьный онлайн-спектакль «Oskar i Pani Róża», а также новинкой стало участие в конкурсе «Польская Родина», организованном профессором Яном Миодеком - наши ученики вошли в десятку лучших воеводств. Учащиеся 5-6 классов познакомились с писателем Марцином Палашем в городской библиотеке. В театрах КДК и Ополе смотрели многие спектакли: «Анна с Зеленого холма», «Свет», «Снежная королева», «Уважаемый господин Хроболини».

Год 2014/2015 - следующие встречи с авторами - г-жа Иоанна Марчевска поддерживает контакты с издательством «Литература» и приглашает других писателей: Анну Онихимовскую и Иоанну Олеч. Дамы очаровали юных читателей интересными историями. Статус читателей улучшился также благодаря продвижению многих книг, приобретенных в рамках кампании «Книги нашей мечты». Мы также обогатились новым оборудованием в компьютерном классе. Студенты сделали много интересных фотографий для конкурсов «Держи реку в кадре» и «Весна в моем объективе».Победители организованного KSO конкурса «Природа на тебе» отправились в поездку в Гливице и Вроцлав. Шестиклассники в очередной раз получили возможность принять участие в важном событии европейского масштаба - на фестивале Европейской киноакадемии New Horizons во Вроцлаве они удостоились приза молодой публики. В рамках «Увлекательного мира науки и техники» первоклассники и шестиклассники посетили образовательный центр в Нивках, в Красейюве, старшеклассники приняли участие в интересных лекциях в Опольском университете.Мы обогатились благодаря участию в проекте новой метеостанции. Класс III, напротив, прибыл на Фестиваль науки в Технологическом университете Ополе. Вместе со студентами I класса они также посетили Центр естественных наук в Ополе и пасхальные мастерские в Бирковицах. Сэм, я хорошо провел время на конном заводе в Розвадове. III класс слушал концерт ко Дню Святого Николая в Опольской филармонии. В этом году мы организовали синие школы на берегу моря в Ярославце, потом они отправились в красивый центр с деревянными домами в III, IV и IV классах, V и обоих шестых.По дороге мы посетили Гнезно и Бискупин, на берегу моря мы увидели дюны в Словинском национальном парке, музей под открытым небом в Клюках, Дарловек, мы также отправились на корабле. В школу приехал миссионер из Африки, у нас были любители рептилий. 5-6 классы посетили новый Музей истории евреев «Полин» перед его официальным открытием (практически во время урока). Были уроки истории на выезде: в Пястовой башне в Ополе, в Ротонде Панорамы Рацлавицкой битвы во Вроцлаве, в Глогувеке (спасибо KSO). Мы многое узнали о нашей истории, посмотрев вышитую копию картины Яна Матейко «Битва за Вену» в KDK.Каритас спонсировал поездку учеников IV классов в Красежув. В 2014/2015 мы продолжали «поддерживать форму»: боролись с ожирением, готовили фруктовые сухари и завтрак, который «дает силы». Мы по-прежнему выступали за экологию и были готовы помочь, собирая макулатуру, аккумуляторы (Юстина Птак и Патрица Юрашек были награждены в воеводстве), кампанию «Гора пенни», «Szlachetna paczka». Студенты могли попробовать свои силы во многих соревнованиях: предметных и непредметных: декламации, мифологии, мини-олимпиаде естественных знаний и полевом турнире на Св.Анна, в математике Кенгуру и Пангея. Класс пения II а занял 1 место на фестивале народных песен «Эко Рождественские гимны». Мы не забыли и о медиаобразовании - многие библиотечные уроки прошли в новой муниципальной библиотеке в Крапковице и Ополе; мы ходили в театры Ополе смотреть спектакли: «Opowieści z Narnia», «Szpak Fryderyk», в KDK на спектакль «Десять незнакомцев». Как обычно, учителя интенсивно тренировались, узнали, как бороться с агрессией у детей и подростков, как помочь ученику добиться успеха, как работать с методом образовательного проекта, что такое множественный интеллект и как применять нейродидактику на практике.В этом году благодаря Марте Чулковской мы присоединились к Фонду школьных сбережений в Bank Spółdzielczy в Крапковице.

В следующем учебном году 2015/2016 нашу школу снова посетил любимый писатель детей - Гжегож Касдепке. Также у нас была Ева Хотомска - телеканал «Чётка Клотка», которую младшие школьники встретили песнями «Фасолек» с текстами писателя, в т.ч. «Фантазия», «Мыло все помоет». Как обычно, мы «поддерживали форму», организовывая перерыв в плодах и позавтракав, который «дает силы».Мы также позаботились о здоровье и окружающей среде: I и II классы прошли стоматологический осмотр; мы собирали батарейки и макулатуру, ухаживали за школьным садом и собирали еду для животных. Класс V отправился в мусоросборник в Грошовице для интересной экологической коллекции. Мы отметили День Земли уборкой территории школы. Очень интересно отметили День моркови и День плюшевого мишки. Дети могут чувствовать себя в безопасности в нашем учреждении благодаря программам, которые мы реализуем: «Безопасная и дружелюбная школа», «Мы защищаем детей - политика защиты детей от вреда» бывшего фонда «Ничьи дети» (теперь «Мы даем детям силу» ).Маржена Шпиталак стала представителем по правам студентов. Класс пения г-жи Лидии Ковол (III a) традиционно колядует на рождественской ярмарке в Крапковице, в городской библиотеке во время собрания директоров школ, в резиденции немецкого меньшинства в канун Рождества для старшеклассников. Дети также выступили на Детском фестивале танцев и песни и на успешном фестивале семейных школ. Как обычно, мы много ездили: в Глогувек (5-6 классы), в домик лесника в Купе (5 класс), в Берковице на уроки о бывшей школе и уроки биоразнообразия (5 класс сделали будки для шмелей), Krasiejów (III и IV классы), для агротуризма в Bogdańczowice (классII и VI), во Вроцлав на выставку блоков Lego и посещение стадиона (3-й класс), в Краков-Ченстохову Юру, Краков и Величку (5-й класс), в зеленую школу в Ярнолтувеке (классы IIa и Ic. ). В качестве награды участники фотоконкурса КСО отправились в Королевский дворец и Ботанический сад во Вроцлаве. Фонд «Да рада» представил спектакль «Девушка с Луны» о девушке из раздираемой войной Сирии, а также организовал мастер-классы по толерантности для старшеклассников. Они также участвовали в тренингах по оказанию первой помощи и конфликтных семинарах.Все студенты научились вести себя при контакте с собакой благодаря интересной дрессировке у кинолога учреждения «Мардог». Также мы посмотрели урок живой природы о земноводных. В этом году мы собрали 1000 злотых в "Góra Grosza". Мы отметили Всемирный день сбережений, приняв участие в художественном конкурсе «Мои мечты - на что я коплю». Каритас был активен, в т. деньги собирались в копилки на постную милостыню. Математическая неделя выдалась очень интересным мероприятием - школьники разучивали математические игры, решали задачи, участвовали в полевых играх.Были также соревнования по математике Кенгуру и Пангея, соревнования по декламации, мифологии, полевой турнир на Св. Анна, была лига математики и польского языка. В этом году в театрах Ополе и КДК мы посмотрели спектакли: «На ковчеге в 8», «Мистер Скрудж», «За любовь к сердцу», «Бжехволандия», «Азбука театра». В KDK, кроме того, учащиеся 2-х классов и выше приняли участие в интерактивном семинаре на телевидении, оба 5-го ходили на башню в Крапковице и провели интересный урок истории с вышитой репликой картины Яна Матейко «Грюнвальдская битва».Многие студенты видели движущийся музей Одера, пришвартованный у пристани Крапковице. Как и в прошлом году шестой класс воспользовался виртуальным предложением музея Полин, на этот раз мы посмотрели фильм о восстании в Варшавском гетто. Мы все чаще ходим в городскую библиотеку, участвовали в гаданиях на святого Андрея, во встрече с Винни-Пухом, познакомились с произведениями Джулиана Тувима. Книги стали использоваться чаще благодаря новым покупкам, обновлению библиотеки, также была открыта полка для буккроссинга и запущена акция «Освободи книгу».Учителя интенсивно тренировались (например, изучали методы Френе, полисенсорные методы, эксперименты в дошкольном образовании). Также мы начали подготовку к празднованию 50-летия школы.

биографические справки подготовили Анна Адамазей, Анна Крук, Сильвия Яноха

серия - ИКЕА

Маммут серия: столы и стулья детские

Легкая, красочная и безопасная - вот три особенности, которые характеризуют детскую мебель из серии Mammut. Проверьте, что вы найдете в предложении ИКЕА!

Рекомендуемые продукты из серии Mammut

Обустройство детской комнаты - задача не из легких. Благо, в нашем предложении есть такие наборы, как IKEA Mammut. В эту серию детской мебели входят три вида товаров, которые идеально подходят, например, для создания творческой игровой зоны - также в поликлиниках и детских садах.Детские стулья и столы предназначены для детей от 3 до 6 лет. Набор Маммут позволит вам создать поистине красочный детский уголок, что непременно побудит к веселью и творчеству. Мебель можно раскладывать очень быстро - для ее сборки и разборки не нужны инструменты, потому что элементы созданы таким образом, что их достаточно прижать друг к другу, как в трехмерной головоломке. Детали из серии IKEA Mammut также легкие, поэтому даже взять их с собой в семейную поездку за город не будет для вас проблемой.

Цветные столы и стулья Mammut

Стол IKEA Mammut и другие элементы этой серии доступны в нескольких привлекательных цветах. Синий стул Mammut или розовый стул Mammut отлично гармонируют, например, с белым табуретом Mammut. Все это делает мебель для детей из этой серии интересной для самых маленьких и позволит им долго и беззаботно развлекаться. Эта мебель прочная и безопасная, поэтому нет риска повредить ее во время игры и поранить ребенка.Круглый стол Маммут наверняка станет любимым игровым центром.

Преимущества детской мебели Маммут

Детский стол Mammut не только доступен в пастельных ярких тонах, но и лишен острых краев, а сама сборка просто «вдавливает» элементы. И детский стол Mammut, и стул Mammut, и табурет IKEA Mammut изготовлены из легкого и безвредного пластика, который также используется при производстве детских бутылочек и пищевых контейнеров.Это не только гарантирует, что детская мебель IKEA Mammut будет прочной и устойчивой к повреждениям, но и обеспечит безопасность детей, которые будут с ней играть.

Mammut table или табурет IKEA Mammut также можно использовать в саду и на улице. Пластик устойчив к вредному воздействию влаги и снега. Благодаря этому, даже если во время игры вы попали под ливень, вам не придется беспокоиться о состоянии детской мебели, которую вы не успеете привезти домой.Детские стулья и детский стол Маммут также очень легко чистить: все, что вам нужно, - это немного моющего средства и влажная тряпка, чтобы протереть грязную поверхность.

Летние игры будут полезны каждому из нас, ведь рано или поздно мы услышим от нашего ребенка - Маме скучно! Хотя скука часто пробуждает в ребенке творческие способности и даже рекомендуется, иногда мы, родители, тоже можем выступить с инициативой интересных развлечений и идей, как провести время вместе дома или на природе. Ознакомьтесь с нашим праздничным списком из более чем сорока различных игр для детей.

Ниже я представлю вам предложения для каждого из наших летних развлечений вместе с кратким описанием, а после нажатия на заголовок или фото вы перейдете к более подробному описанию игры, , которая вас заинтересует.Многие из них также записаны на пленку с видеоинструкциями, так что продолжайте поиски и получайте удовольствие. Пусть этот праздник будет для вас незабываемым и полон положительных впечатлений.

Цветной шланг для пенообразования

Изготовление мыльных пузырей - одно из самых красивых детских воспоминаний и большое развлечение для детей. Продолжайте и попробуйте создать разноцветных пенистых змей. Вам понадобится таз с водой и жидкостью для мытья посуды, разрезанная пластиковая бутылка, кусок хлопчатобумажной ткани, резинка и красители.Положите ткань на разрезанное горлышко бутылки и закрепите резинкой. Смочите конец бутылки с тканью водой с жидкостью для мытья посуды. Нанесите краситель на влажную ткань и продуйте ее через второе отверстие флакона. Через некоторое время вы заметите, что длинная пенистая змея начнет формироваться и выходить из ткани. Мои мальчики были в восторге от этой игры, это отличная идея для семьи, активного отдыха или для группы детей, например, во время летнего лагеря. Соревнования по выдуванию более длинной змеи обязательно доставят детям массу эмоций.

Собственная хижина Типи из палок

Наше типи - это так называемая лесная хижина, поэтому, прежде чем приступить к строительству, мы пошли гулять в лес за грудой различных палочек. Кроме того, нам понадобятся: 5 бамбуковых шестов для постройки конструкции по цене около 4 злотых за штуку, которые можно купить в магазинах DIY, веревку, термоклей и термоклеевой пистолет, москитную сетку или старую занавеску. Нажмите на фото, чтобы увидеть, как строился наш приют.

Интегративный лабиринт своими руками

Отличное развлечение для двоих детей, родителей, дошкольников и всей группы малышей. Простой и дешевый лабиринт из переработанных материалов для пар. Этот вид развлечения сближает, учит сотрудничеству, взаимодействию, взаимопониманию и дает массу положительных эмоций. Игры могут быть организованы для семей, в дни рождения, в детском саду, в школе или в летних лагерях ...

Лабиринт из вторсырья

Чтобы построить лабиринт, мы использовали предметы, которые находятся вокруг нас, деревянные столбы, бутылки, нитки, стрейч-пленку, папиросную бумагу, круги и т. Д.Дети были чрезвычайно вовлечены в создание лабиринта и охотно взялись преодолеть его как можно быстрее, не касаясь ранее созданных препятствий.

Водяной матрас

Вы попытались наполнить надувной матрас водой вместо воздуха. Мы сделали это, и была создана фантастическая сенсорная игра. Было весело не только создавать водяной матрас, но и пользоваться им.Это идеальное место для охлаждения в летние дни. Водяной матрас делаем из обычного надувного матраса. Просто налейте воду в отверстие и веселье готово…

Классики, резина или веревка… лучшее летнее развлечение

Игра в классики, резину или веревку - все это детские воспоминания каждого из нас. Однако не обязательно, чтобы они стали только воспоминаниями. Все, что для этого требуется, - это немного инициативы, веревка, мел или резина, и мы можем показать нашим детям, как мы раньше играли.Боишься, что не получится ... Нет ничего более далекого от правды, каждый год в летних лагерях давайте показывать детям наши игры, и всегда есть очередь желающих поиграть вместе. Все в наших руках…

Цветные пузыри и пенопласт

Я помню, как маленькой девочкой я дул через соломинку в чашку с водой и жидкостью для мытья посуды, создавая пенистые, более мелкие или более крупные мыльные пузыри. Я немного разнообразила эту игру для своих детей и добавила в воду пищевые красители.Благодаря этому мы смогли создавать разноцветные пузырьковые изображения на листах бумаги. Нажмите на фото и посмотрите полное описание игры и фильма.

Коврик для подвижных игр с брезентом своими руками

Посмотрите, как легко сделать коврик для подвижных игр самостоятельно из куска брезента примерно за 30 злотых. Пошаговая инструкция после нажатия на картинку. Вы также узнаете несколько предложений наших игр и посмотрите фильм.

Блуждающая вода, картина в молоке, вулкан и многие другие эксперименты

Встречайте дюжину или около того простых экспериментов для детей, это всегда надежный способ сохранить интерес ребенка в течение длительного времени.Ничто так не влияет на детское воображение, как обучение в игре и самостоятельное открытие мира.

Капсула игровая

Это тоже развлечение моего детства. Правда, в черном дворе рядом со старым доходным домом колотушка и мусорный бак, но это осталось отличным воспоминанием. Правила просты: каждый по очереди снимает кепку, чтобы двинуть его вперед, но не сбить с пути. Тот, кто выпадает, возвращается на то место, где был до щелчка, и, таким образом, не двигается дальше.Побеждает тот, кто первым пересечет финишную черту. Вместо колпачков мы использовали пластиковые колпачки, у каждой был свой номер, чтобы не запутаться. После нажатия на фото вы узнаете более подробную информацию.

Куклы и эко-игрушки

Почему я так люблю заниматься переработкой отходов? Поскольку они ничего не стоят, мы используем то, что есть дома, что находим во время прогулки и создаем. Экостворки - отличная идея для чрезвычайно развивающих развлечений для детей всех возрастов.Посмотрите, какие крутые кукольные существа нам удалось создать из ничего.

90 120

Каменные истории

Отпуск, отдых, собирать камни и веселиться. Не нужно много времени, чтобы превратить творческие и креативные подвижные игры в необыкновенную каменную сказку. Прочтите, нажав на фото. Вместе с детьми мы фломастерами создавали разные рисунки на каждом из собранных камней. Иногда это было то место, где мы находили камень, а иногда то, о чем мы ассоциируем или о чем мечтаем.

Ледяные игры

Ледяные игры идеально подходят для любого сезона. Это не первое предложение сенсорной игры со льдом, но никогда раньше не было таких эмоций, смеха и концентрации одновременно. Я собрал все наши предложения мороженого в одном посте, так что давайте!

Камнедробитель

Чтобы играть, вам нужны разные камни и большая точность, чтобы создать каменную башню.Затем Адас стучал камешком по стопке камней и считал, сколько из них осталось нетронутым. Побеждает тот, кто разбил больше камней. Развлекаясь, мы отдыхали на тропе, тренировали счет и точность в устройстве каменной башни, ведь это не так просто.

Картина с водяными шарами

Игры на свежем воздухе с горячей и холодной водой, разрисованные красками и разноцветными воздушными шарами - это комбинация занятий, которые больше всего нравятся детям.Благодаря этой комбинации мы очень сильно влияем на чувства детей. Цвета, воздух, свет, прикосновение, вода, звуки, одним словом, это не только веселье, пластика, движение, но и необыкновенный чувственный опыт.

Сопли для воздушных шаров, которые нужно сделать из простых ингредиентов, доступных в домашних условиях

Большинство детей, которых я знаю, любят всякую слизь. Такие занятия позволяют свободно играть, дают множество сенсорных стимулов и являются хорошей идеей для развлечения, особенно в дождливые дни, когда вам нужно оставаться дома.

Измельчитель желатина своими руками

Измельчение желатина своими руками - наше последнее открытие. Раньше мы делали замесы из муки и риса, но желеобразная желатиновая крошка - наш настоящий хит. Это доставляет массу удовольствия и веселья.

Модель гоночной трассы

Если у вас дома есть любители маленьких автомобилей или Формулы F1, то совместное создание макета гоночной трассы, безусловно, станет большой проблемой для праздничного строительства.А игра на такой дорожке, сделанной своими руками, подарит массу эмоций. Вы даже можете построить такую ​​модель в саду, посмотреть, как строилась наша гоночная трасса, и вперед!

Фарватер

Веселое занятие как дома, так и на свежем воздухе для одного ребенка, двух детей или всей группы. Во время такой деятельности мы тренируем координацию, баланс и стимулируем чувства. Во время игры важно ходить босиком по дорожке для бутылок, чтобы вы могли лучше чувствовать поверхность.Теплая вода может быть налита в несколько бутылок, а холодная - в другие, чтобы улучшить чувственные ощущения.

Игра с кинетическим песком

Игра с кинетическим песком KINETIC SAND - это незабываемые ощущения и незабываемые ощущения. Это одно из самых интересных предложений для творческой игры и отличный подарок каждому ребенку. После нажатия на фото посмотрите, сколько разных игр можно придумать с обычным песком, по ссылке тоже вас ждет фильм.

Гелевая сумка с сокровищами

Для игры вам потребуются: авоська, гель для волос, различные шарики и бусинки, а также лента, например, изоляционная. На сумку я наклеила скотчем квадрат, прямоугольник, круг и треугольник. Я бросил внутрь 16 бусин, по четыре каждого вида, чтобы их можно было разделить на четыре коллекции. Наши игры с гелем вы можете увидеть на видео в конце поста, и, кстати, буду рад, если вы присоединитесь к подписчикам моего YouTube-канала.Нажмите на картинку, чтобы узнать больше об игре.

Птицы из рулонов

Чтение книг и наблюдение за природой - первые шаги к знакомству с самыми известными видами птиц, и если мы добавим к ним самодельных Синица, Гила, Аиста или Сову, малыш быстро запомнит знакомых им птиц и длительное время. Это отличное предложение для совместного времяпрепровождения, например, после прогулки по лесу или парку.

Ручные куклы из носков и собственный театр

Игра кажется такой простой и очевидной, но тем не менее, мы о ней часто забываем.Если у вас дома нет ручных кукол или марионеток, вы можете сделать их самостоятельно из носков, ткани или пластиковых бутылок. Придумывать и исполнять собственных «актеров» для спектакля - чрезвычайно увлекательная игра для ребенка. Кукольный театр и создание театра дают детям возможность изображать различных персонажей, передавать эмоции (радость, грусть или гнев) и создавать необычные диалоги. Это чрезвычайно развивающая деятельность, которая может раскрыть в ребенке многие таланты.

Пена из листьев и природы

Очень приятное и эффективное творчество как для дошкольников, так и для детей постарше.Для игры вам понадобятся разные формы листьев, карт, мела, сухой пастели или угля. Подкладываем лист под лист и затем, протирая лист плоским углем или мелом, отпечатываем текстуру листа. Смешивая разные цвета, можно получить интересные эффекты. Лучше всего это можно увидеть в нашем видео, нажав на фото.

Игра с водяными шарами, бросок в цель

Одна из любимых игр всех детей - водные шары и метание в цель, но не что-нибудь, а воздушные шары, наполненные водой! Идеально подходит для вечеринки по случаю дня рождения, для компании детей или для семейной игры в теплые выходные.Нажмите на картинку и прочтите, как развлечься, конечно же есть еще фильм в ожидании.

Фольгированный витраж на окно своими руками

Как вы думаете, покраска окна - дело хлопотное, дорогое, требует специальных красок или это грязно? Нет ничего более плохого, когда вы узнаете о нашем патенте на оконный витраж из фольги, вы непременно создадите такой же дома.

Палки игры

Игра хоть и банально простая, но оказывает огромное влияние на детское воображение.Вместе с ребенком, в зависимости от возраста, выбирайте более простые или более сложные шаблоны. Щелкните изображение и загрузите шаблоны для печати и узнайте о некоторых интересных предложениях по игре.

Маски животных для печати, раскраски и росписи

Маски животных для скачивания и печати Я разработала вместе с детьми спектакль о лесных животных во время дневных лагерей. Эта игра вдохновила меня на создание готового набора масок для раскрашивания, вырезания, раскрашивания и оклейки, предназначенного для детей младшего возраста.Маски животных своими руками, которые вы можете скачать после нажатия на фото, наверняка будут дольше занимать ваших детей, особенно в дождливый день.

Игра в зыбучие пески

Kinetic Sand, Moon Sand и многие другие пластмассовые материалы - отличные сенсорные игры, способствующие развитию мелкой моторики и ловкости рук. Сегодня по собственному рецепту мы сделали самодельный подвижный песок. Нажмите на фото и посмотрите подробности и посмотрите фильм.

Игрушки своими руками Летающий мяч

Веревка, две разрезанные бутылки или что-то для ручек (мы использовали креативные проволоки) и готово. Простая игрушка собственного производства, которая некоторое время будет держать детей в движении.

Водное поло для малышей

Сенсорные игры очень увлекательны, приятны и развивают детей. Познавать мир с помощью органов чувств, прикосновений и глаз - очень весело, чтобы стимулировать даже самых маленьких детей.Чтобы сделать сенсорный мяч, вам понадобится прозрачный надувной пляжный мяч или, возможно, колесо для плавания. Нажмите на фото и посмотрите пошаговую инструкцию и несколько вариантов, как весело провести время вместе.

Эко переработанные воздушные шары - наши любимые летние игры

Совместное изготовление эко-лодок из переработанных материалов и проверка их плавания - это многочасовое развлечение как для семьи, так и для группы детей. Взгляните на наши идеи, а затем попробуйте создать свои собственные пароходы из воздушных шаров ...

Стрелковая бутылка

Наш хит несколько лет назад - стреляющая бутылка.Выполнение очень простое, отрежьте бутылку на высоте примерно 1/3 от верха, затем натяните воздушный шарик на резьбу бутылки так, чтобы выступал только такой кинжал. Затем заклеиваем край разрезанной бутылки, чтобы он не был таким острым и украшаем нашу, как говорит Адась - стрелок. Чтобы сохранить их в безопасности, я сделал патроны из алюминиевой фольги, замешивая маленькие шарики с Адамом. Прочтите, нажав на картинку.

Игра Cymbergai

Аэрохоккей в нашей домашней версии сделать очень легко и дешево, а веселье действительно велико.Кстати, мы тренируем рефлексы, точность, координацию движений - словом, только плюсы, а время, проведенное вместе, бесценно. Сняв фото, вы перейдете к описанию и увидите ролик нашей игры.

Весёлый лист

Вернувшись с прогулки, мы разложили все найденные листья на кухонном столе. Мы сравнили их, расположили от самых больших до самых маленьких, затем поцарапали несколько выбранных листьев маркером сухого стирания, и Адас попытался подогнать их по местам на фигурах.Это отличное занятие для детей младшего возраста и обучение для детей старшего возраста. Смотрите также наши игры на канале YouTube и подписывайтесь.

Мега лабиринты меловые

Рисование мелом на асфальте, каждый из нас хорошо знает, оказывается, такой рисунок не должен быть скучным ... Начали как обычно: дерево, машина, солнце, космический корабль и вдруг: - Может, по всему полю нарисуем большой лабиринт? Это мероприятие и предложение для детей старшего возраста.Он учит пространственному планированию, логическому мышлению и дает массу впечатлений. Дополнительно учимся сотрудничеству в группе.

Театр теней и головоломок

Отличное развлечение, которое стимулирует воображение и творческие способности ребенка и в то же время доставляет много радости и удовлетворения. Это идеальное предложение для вечера. Готовим различные предметы и, подсвечивая их из-за занавески, показываем остальным участникам игры.Кто быстрее всех угадает, что скрывается за таинственной тенью, показывает очередную головоломку.

Играющий детектив находит улики

Играть в детектива по следам ... это предложение, созданное, как обычно, с невысокой стоимостью, но эффект фантастический. Дети были вовлечены в подготовку и с нетерпением ждали, когда они превратятся в маленьких следопытов. Раскрашивание подошв разной обуви, импринтинг и поиск пар очень увлекательны для детей всех возрастов.Это отличное предложение для индивидуального или группового развлечения.

Мокап города из коробок

Это отличная идея для игры в компании детей. Создайте из переработанных элементов, таких как коробки, бутылки, пленки и рулоны… большой город или многоквартирные дома. В нем будет участвовать каждый ребенок, а сочетание всех элементов вместе дает потрясающий эффект.

Найденные сокровища мандалы - летние игры, стимулирующие воображение

Мандалы, разложенные на больших листах картона, - это очень творческое летнее развлечение.Элементы природы - цветы, листья, кора или морские акценты расставлены в форме мандалы, создавая необычные образы. Закрепляем все переплетным клеем.

Таинственные бутылки

Предлагаемое развлечение несложно сделать дома и всегда доставляет массу эмоций. Нам понадобится несколько непрозрачных бутылок, желательно пластиковых. Они отлично подходят для питья йогуртов.Мы кладем в каждую бутылку таинственные предметы, такие как макароны, шишки, перья, бобы, горох, галька, ракушки, сено, зажимы, мелки, ленты, пакеты из фольги, орехи и т. Д. Незабываемые впечатления гарантированы.

Если вам понравился наш список, посмотрите похожие записи

Произведения 50 вдохновения

Игры для детей 6-24 мес.

Игры на 2-3 года от 50 идей

Мелкая моторика 40 игр для поддержки обучения письму

40 игр, стимулирующих чувства

Поддержка математического образования детей

Место с каруселями, песочницей и игрушками - это не только украшение площадки, но и всего мира - детей; Детская площадка своими руками, фото которую вы увидите ниже во дворе многоэтажного дома или самостоятельно, дачный домик станет подарком не только всем детям, но и их родителям. быть в безопасности, комфортно и уютно.С Днем Рождения малышей!

Идеи для детских площадок

В списке DIY Playground Ideas можно увидеть то, что нам известно с детства. Основная задача - выполнить каждый элемент таким образом, чтобы умело совместить безопасное пребывание на них, чтобы дети заинтересовались этой безопасностью. Мы будем воспринимать сайт как собрание самых необходимых любимых детьми развлечений.

Первое, что нужно начать со строительства - это выделение самого участка под строительство. Да, можно просто надеть коньки, но помните, что для того, чтобы дети долго стояли и радовались, они должны быть устойчивыми и прочными, а значит, они не будут работать без выравнивания земли. К строительству этого места можно подойти как к сооружению - выровнять почву, засыпать щебнем и бетоном. Но тогда вам придется либо покрыть всю поверхность небольшим количеством безопасного материала, например, с нескользящим и нетвердым резиновым покрытием... Но гораздо лучше использовать имеющийся газон или построить его с помощью роликовой техники ... На дачная площадка своими руками как в дизайне, так и в аттракционе ограничена только вашей фантазией. . Лучше выбирайте место с подветренной стороны, чтобы ни в коем случае не оставался так называемый воздушный коридор, сквозняк. Также будет важно, есть ли на участке тень в жаркие дни, если нет тени от дома или сада, необходимо устраивать палатки, навесы.

Сделать детскую площадку своими руками

К сделать детскую площадку своими руками не только место для игр, но и для качества развития ребенка можно использовать ту же мебель, что и в конструкции.

Детская площадка своими руками: фото

В этой статье мы предложим идеи, которые позволят вам очень оригинально украсить свою.приусадебный участок или дача. Большинство предлагаемых нами идей почти не требуют вложений, только умелые руки, немного фантазии и желание превратить ваш сад и двор в очаровательный уголок.

Веселая божья коровка из обыкновенной лопаты обязательно понравится посетителям вашего сайта.

Палитра художника, где вместо красок - живые цветы. Такую конструкцию можно вырезать из обычной фанеры и просто вставить в проемы цветочные горшки разных оттенков.Беспроигрышный вариант, согласен!

Сразу видно, что хозяева этого участка серьезно относятся к его оформлению и выращиванию овощей. Все прилично, аккуратно, но одновременно ярко и красиво.

Пластиковые горшки просто подвешивались на металлический стержень. Дизайн выглядит очень необычно.

Для создания такой необычной клумбы нужен был только старый чайник.

Кровать у огня в настоящем горшке, подвешенном на цепочке.

Еще одна старая-новая идея ... Превратить коноплю в мухомор с помощью металлической миски - идея старая, но добавление старых туфель, красного носа и выразительных глаз - оригинальная версия ... А завершается эта композиция яркой клубникой и божьи коровки, просто разбросанные по траве.

Камень - будь то природные валуны или их искусственная версия - можно использовать для создания самых разных, в том числе и этих цветников.

Сразу видно, что у хозяина поля талант художника! В таких бочках можно хранить дождевую воду для полива, устроить клумбу или просто превратить яркий элемент ландшафтного дизайна.

Не торопитесь выбросить старую ванну! Он может превратиться в такой симпатичный искусственный водоем без каких-либо усилий и затрат.

А эта старая ванна превратилась в настоящий фонтан благодаря еще одной старой и уже не нужной вещи - трубе, отслужившей свой срок.

Если ваш участок защищен от посторонних взглядов высоким забором, вы можете украсить его изнутри этим несложным вариантом вертикального озеленения.Все необходимое: пластиковые бутылки из-под минеральной воды или лимонада с вырезанными отверстиями, надежная веревка или леска, грунт, а также черенки или семена растений.

Еще один очень популярный вариант украшения сада - всевозможные тачки, повозки, тележки, которые превращаются в клумбы и становятся изюминкой ландшафтного дизайна.

Старые тарелки, которые уже не используются на кухне, могут стать необычным забором для клумбы.

«Ящик с карандашами» как ограждение территории. Кто скажет, что это скучно и некрасиво?

В Европе эти старые стулья, ставшие цветочными клумбами, можно купить на специальных ярмарках и распродажах. Но вот такие оригинальные клумбы можно сделать своими руками, не потратив ни копейки!

На первый взгляд это беспорядочное собрание вещей. Но на самом деле - продуманная пейзажная композиция.

Наглядная иллюстрация к пособию "Новая жизнь старому".Таким образом, обычный умывальник превратился в элегантный фонтан.

Заварочный чайник с зазубренным носиком, сколотые или потрескавшиеся чашки могут быть удобными контейнерами для цветов. Такую клумбу нельзя назвать банальной.

В общем, украшение сада - дело воображения хозяев и их готовности приложить определенные усилия. Надеемся, что наши идеи станут стимулом для ваших действий и помогут сделать вашу личную историю более оригинальной и понятной.

Пластиковые бутылки , камни старые шины и прочие на первый взгляд ненужные предметы, можно сделать огромное количество вещей .

Для поделок вы можете использовать изделия ручной работы, чтобы украсить свой дом или сад , а также подарить соседу.

Понравится и детям. Участвуйте в изготовлении красочных и оригинальных поделок, особенно если это поделки для себя.

Детские поделки из пластиковых бутылок

На улице летом или зимой милые игрушечные животные всегда будут радовать детей.

В этом мастер-классе вы сможете научиться делать поделку пингвинов из пластиковых бутылок.

Вам понадобится:

Бутылки чистые пластиковые (любого объема)

Краски акриловые

Ниже приведена диаграмма, которой необходимо следовать для создания пингвинов:

90 210

Детские поделки своими руками. Живые камни.

Это может быть очень креативный и полезный декор для любого сада или огорода.Достаточно найти несколько простых камней и приступить к работе с краской и фантазией.

90 220

Будет проще, если использовать гладкие камни. Но в конечном итоге все зависит от рисунка и рисунка, который вы собираетесь применить.

Вот несколько простых примеров - животные, черви, рыбы.

Детям будет интересно не только раскрашивать, но и играть такой галькой в ​​саду.

Кроме того, эти цветные камни можно использовать для внутренней и внешней отделки.

Вам понадобится:

Краски акриловые

Прозрачный лак

Карандаш прямой

1. Подготовьте камень, вымойте его и дайте высохнуть.

2. Карандашом нарисуйте на камне нужный узор.

3. Начните рисовать гуашью.

* Хорошо, если цвет камня соответствует вашему рисунку. Черные контурные рисунки очень хороши.

* Когда краска высохнет, нужно смазать камень бесцветным лаком, чтобы краска не смывалась.

Вы можете сделать что-нибудь посложнее, например змею и черепаху.

Еще более сложный вариант - изображение кролика.

90 280

Поделки из бумаги для детей. Вся бумажная платформа.

Это очень простое мастерство.

Вам понадобится:

Цветная бумага

Клей (клей-карандаш) 9000 6

Вам нужно вырезать полосы, квадраты и т. Д.Изготовлен из цветной бумаги. и делать качели, горки, лестницы, столы, дорожки и многое другое.

Все ограничено вашей фантазией - делайте то, что хотите, и создайте сайт, о котором мечтаете.

Поделки для детской площадки. Жираф с шиной и бревном.

Очень симпатичного жирафа можно сделать для детской площадки или детского сада.

Вам понадобится:

Старая шина

2 полена (короткое и длинное)

Пластиковая бутылка.

Глаза из старой игрушки

Лейка (хвостовая)

1. Полукапельный рельс.

2. Сделайте из короткого бревна мордочку и прибейте ее к L-образной форме длинного бревна. Тело жирафа на фото около 1 метра в длину, а голова 25-30 см.

3. Проехать по длинному бревну рядом с шиной (см. Фото).

4. Приготовьте пластиковую бутылку и сделайте ушки жирафа. Затем прикрепите эти ушки с помощью клея или гвоздей ко рту.

5.Глаза животных можно сделать из пластиковых колпачков. На каждую шапку приклеиваем глазки от старой игрушки (а можно их фломастером нарисовать).

6. Вам понадобится лейка, чтобы сделать хвост жирафа.

7. Осталось только покрасить корабль, чтобы он был похож на жирафа.

Поделки для детского сада. Зебра из покрышек и бревен.

Как жираф, вы можете сделать зебру, и африканская саванна наполнится еще большим количеством животных.

Вам понадобится:

1 шина

Глаза из старой игрушки

Пластиковая бутылка

1.Сначала забейте шину наполовину.

2. Сделайте из бревен рот и шею. Корпус корабля на фото около 70 см в длину, а голова 25-30 см.

3. Забейте бревно рядом с шиной.

4. Сделайте ушки из пластиковой бутылки и прикрепите их ко рту.

5. Глазки можно сделать из пластиковых колпачков, а можно использовать детали старой игрушки.

6. Сделайте хвостик из носика лейки и вставьте внутрь щетку от старой покрышки.

7. Носик можно сделать из толстой резины.

8. Осталось раскрасить поделку.

Детские поделки из пластиковой бутылки

Из пластиковых бутылок можно сделать множество красивых, а иногда и полезных поделок.

Для примера возьмем эту розетку для всяких мелочей. Сделать его несложно, но он пригодится маленькой моднице, которая сможет хранить в нем украшения, кисти и карандаши.

Также этот сосуд можно использовать как вазу для цветов.

1. Подготовьте бутылку и разрежьте ее универсальным ножом. Верхняя часть.

2. Ножницами нарежьте тонкие полоски одинаковой ширины поперек бутылки (наполовину).

3. Теперь сложите ремни. Сделайте так, чтобы они были перпендикулярны бутылке.

5. Осталось только оформить выезд.

Поделки из детских бутылочек

Очень хорошо, если родителям удастся сшить ортопедические коврики, которые только принесут здоровье ножкам их детей.Шить такие дорожки очень легко - вы кладете внутрь какие-то наполнители, например, каштаны, пуговицы или округлые камни. По такому коврику будет очень полезно побегать после ночного сна - вы получите настоящий процесс закаливания.

Чтобы сделать такой ковер, нужно сделать несколько квадратов ткани, чем больше, тем длиннее будет дорожка. С одной стороны, квадраты следует оставить без швов - так можно набить их нужными элементами, а потом сшить. Чтобы получилось не только полезное приспособление, но и украшение группы, необходимо брать ткань разных цветов.

Как украсить детскую комнату своими руками - Фото

Конечно, нельзя обойти вниманием групповое украшение на праздник. Например, можно украсить группу к Новому году, а к 9 мая вместе с детьми построить тематическую композицию.

Для создания гвоздики нужно взять гофрированную бумагу, вырезать из нее прямоугольный кусок, сложить квадрат и пришить по центру. Вырежьте круг - лучше всего использовать для этого фигурные ножницы. В центре круглого предмета с разных сторон сделайте надрезы и расправьте бутон.Отрежьте полоску зеленой гофрированной бумаги и оберните ею палочку, чтобы получился стебель. Приклейте цветок к стеблю и прикрепите листочки из бумаги. Сделать это можно с необходимым количеством такой гвоздики.

Для изготовления вазы понадобится цветная бумага - вырежьте прямоугольный кусок черного цвета шириной 12 см, а также оранжевые полоски, ширина которых будет 2 см. Приклейте детали к тюбику от туалетной бумаги.

Для изготовления флажков необходимо для первого флага вырезать красный прямоугольник (шириной 12 см), прямоугольник такого же цвета шириной 4 см - это будет второй флаг, также потребуются синие и белые элементы соответственно , 12 и 4 см.Готовые флажки приклейте к коктейльной соломке.

Чтобы сделать звезду, нарисуйте на картонном листе круг и сделайте необходимые отметки, затем вырежьте круг и сделайте надрезы. Сложите звезду по линии и приклейте, прямо внутрь положите «огонь» (используйте для этого гофрокартон). Теперь осталось только нарисовать голубя на листе бумаги, вырезать птицу мира и составить праздничную композицию.

А вы найдете лучшие варианты поделок на Новый год, любой ценой, в преддверии праздника, сделайте «самоделки» вместе с детьми.

Как украсить крыльцо детского сада своими руками

Безусловно, яркие краски и интересные художественные решения должны нравиться детям не только во время пребывания в комнате. Так можно украсить крыльцо милой гирляндой из флагов, и тогда каждый день у детей будет праздничное настроение.

Первым делом нужно распечатать треугольник на листе бумаги, его размер должен быть равен размеру флага в полный размер.Вырежьте этот треугольный узор.

Подготовьте для работы много лоскутков ткани, чем красочнее, тем лучше и веселее. Приложите шаблон к ткани и обведите его мелом, после чего вырежьте получившийся флаг. Аналогичные манипуляции проделайте со всеми остальными обрезками.

Подготовьте коричневую пряжу, иглу и белую нить. Пришейте флажки белой нитью так, чтобы один край был приподнят, а флажки держались на коричневой нити. Сшейте элементы по очереди, чтобы получилась красивая гирлянда, теперь осталось только растянуть ее над крыльцом.

Как украсить двор детского сада своими руками

Во время прогулки дети тоже хотят увидеть интересных и сказочных персонажей - для их изготовления рекомендуем использовать мусор, потому что есть много оригинальных идей по их использованию. декорирована, она привлечет максимум внимания. Как украсить детскую, участок своими руками расскажет только наша публикация.

Так можно, например, сделать симпатичную божью коровку - для нее нужно приготовить кучу песка, в которую воткнуть дно пластиковых бутылок.Завершающим этапом станет покраска в красный и черный цвета, чтобы поделка приобрела форму настоящей божьей коровки. Кстати, пластиковые бутылки будут оптимальным материалом для творчества, ведь их много в каждом доме, с ними очень легко работать, придавая желаемую форму ... Вы можете использовать наши идеи или придумать свои. "разнорабочий".

Милая гусеница выйдет со старым шлангом для пылесоса (согласен, довольно креативное решение), алюминиевой проволокой и мячом.

Если вы обнесете небольшой участок одинаковыми бутылками, а посередине поместите скошенную траву и несколько симпатичных свиней, вы получите сарай.Кстати, свиней делают из тех же пластиковых бутылок, только большой вместимости, а потом раскрашивают розовой краской.

К любому дереву или опоре крыльца можно прикрепить милое солнышко. Основой для этого станет пластиковый корпус коробки (например, из-под торта). Конечно, мало вырезать одинаковые лучи, нужно еще нарисовать забавную мордашку.

Как украсить детскую площадку своими руками

Еще одну «божью коровку» можно сделать из старых покрышек - такая яркая клумба станет прекрасным декором для детской.

Возьмите старую шину и покрасьте ее в красный цвет, подождите, пока изделие высохнет.

На обычном листе формата А4 нарисуйте пару одинаковых кругов диаметром 15 см, а затем вырежьте их - это будут шаблоны. Используя кусок поролона, черную краску и прорези в листе (трафареты), проштампуйте черные кружки на поверхности покрышки, как настоящего червяка. Подождите, пока он высохнет.

Возьмите две пружины, откройте два контейнера с приятным сюрпризом и поместите детали на пружины, сделайте петельку, чтобы закрепить конец проволоки, а затем прикрепите оставшиеся контейнеры, чтобы сделать рожки божьей коровки... Закрасьте углы черной краской и дождитесь, пока они высохнут.

Просверлите дрелью несколько отверстий в старом ведре без ручки, вставьте в них уголки. Сделайте на конце пружины петлю и закрепите ее заклепкой, чтобы получилась голова с рогами. На ведре нарисуйте губы и щеки, приклейте горячим клеем глаза и нос. С помощью двух саморезов аккуратно прикрепите червячную головку к покрышке.

90 522

Теперь осталось только засыпать почву внутри покрышки, поставив ее на постоянное место, и посадить цветы, которые будут радовать яркими красками все лето.А в холодное время года используйте для украшения участка оригинал. Например, можно вылепить из снега ягодку клубники, а затем раскрасить ее красками в нужные цвета.

Теперь вы знаете как украсить территорию детского сада Сделайте своими руками , мы не забыли украсить группу - пусть в вашем детском саду всегда будет ярко и красочно благодаря умелым рукам и пытливому уму!

Если вам понравился наш сайт, скажите "спасибо"
, нажимая кнопки ниже.

Наталья Черникова

Мне всегда не терпится взглянуть на фотографии моих коллег о улучшении сайтов ... И вы можете только наслаждаться тем, насколько хороши игровые площадки. У нас с этим проблема. Из нового стационарного оборудования у нас только горка. Все остальное делают вручную учителя и родители учеников.

Ежегодно думаем, как выйти из ситуации и оснастили ниткой .

Для производства оборудования мы в основном используем фанеру, доски, бревна и подручные материалы.

Таким образом, локомотив, как центр развития мелкой моторики, уже несколько лет сослужит хорошую службу. Вначале он был с нами таким.

Со временем механизмы тепловоза пришли в негодность. Мы обновили его в этом году. И локомотив тоже.

Детали понятны и интересны.

Рядом стоит самодельная техника, также направленная на развитие мелкой моторики рук. Несколько лет назад спинка кровати пригодилась для этого оборудования.Но она сломалась, не служа нам 3 года.

В настоящее время оборудование новое, изготовлено из прочных деревянных обрезков, металлических ригелей. Хочется верить, что он прослужит нам дольше.

Водный игровой центр - лодка из ванны. Я уже упоминал об этом в предыдущей публикации.

Рядом находится Мойдодыр, где дети могут мыть руки у умывальника.

Sand Play Center - это песочница и мини-песочница «Корова» , которую мы используем уже несколько лет.

У нас есть самолет для ролевых игр.

А еще заправка для авто, авто, мотоцикла, о которой я тоже рассказывал.

У нас есть центр творчества : стол, скамейка, художественная подставка.

И вот уже много лет рабочий стол для рисования манкой и песком радует своей функциональностью.

Пока дети занимаются творчеством за столом, остальные дети в это время бегают, играя в подвижные игры.Для того, чтобы можно было одновременно проводить строительные игры, пришла идея сделать еще один стол. Вы знаете, из чего мы это сделали? Из деревянной катушки с проволокой. Одну часть свитка мы вкопали в землю, закрасили верхнюю часть и сделали цветы на поверхности стола цветной самоклеющейся бумагой. Стол оказался большим.

После нее можно собрать всех, кто хочет поиграть в настольные игры ... В планах сделать скамейку, чтобы не приходилось каждый день убирать стулья из группы.

Уже выросли цветы на наших клумбах в виде лебедей, они радуют своей красотой.

Создан путь здоровья, о котором я тоже говорил. Она дожила до конца лета.

У нас есть тренажеры «Яблоко и груша» из фанеры. Они используются для катания мячей. Мы пользуемся этим оборудованием уже несколько лет.

Сделали разноцветный воротник для ползания. Лук из обруча, на который наклеены пластиковые цветные шарики.Поместите воротник там, где есть хоть какая-то зеленая мягкая трава.

В этом году для организации полевых игр «Карусель» на крыльце повесили мануальную карусель, состоящую из нескольких обручей разного размера и разноцветных атласных лент.

Для организации игр на развитие дыхания сделана инструкция в виде перевернутого зонтика и бабочек.

Строим котлы на лето. Ищу идеи вместе с вами, коллеги.Спасибо.

Желаю всем творческих успехов!

Публикации по теме:

Совсем недавно в моем доме «поселились» хорошие гномы. Я заставила этих замечательных людей украсить грядки в нашем детском саду.

«Праздничные фантазии» - ремонт участка в детском саду своими руками.

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению цветов из подручного материала своими руками.

С наступлением теплых дней пребывание детей становится свежим и перед педагогами встает задача организовать что-нибудь интересное.

Приближается долгожданное лето. Очень хочу, чтобы детский сад летом выглядел ярко, живо и интересно! Детский сад.

Детский сад - уникальное учреждение, практически второй дом для его сотрудников и детей. И всегда хочется, чтобы в вашем доме было уютно и тепло.

Детский сад - это место, где ребенок развивается, учится и играет. Выбирая детский сад для своего ребенка, родители обращают внимание не только на обстановку в группе, но и на дизайн сайта детского сада.Мы хотим дать вам несколько советов, как его улучшить.

Детский сад можно считать вторым домом для детей, так как они проводят здесь большую часть дня. Наверное, каждый педагог и родитель хочет, чтобы ребенка окружали красивые деревья и цветы, качели и горки, беседки и турники.

Все это нужно спланировать сразу.

К сожалению, многие детские сады в настоящее время имеют плохое финансирование, но это не повод бросать их. Ведь достаточно приложить фантазию, умение и труд, чтобы изменить территорию до неузнаваемости практически без вложений денег.

В каждом детском саду есть заботливые и активные родители, и если привлечь детей, работа будет готова.

Давайте посмотрим, что должно быть в детском саду:

• деревья, кустарники и клумбы;
90 675 асфальтированных дорожек; 90 675 беседок или беседок;
• качелей и горок, песочниц;
• детская площадка.

Зеленые насаждения

Нет никаких сомнений в том, что в питомнике должно быть большое количество деревьев, кустарников и цветов, но подойти к этому вопросу нужно ответственно.

Помните о безопасности

Суть ландшафтного дизайна - создание благоприятного микроклимата, уменьшение содержания пыли и газов в воздухе, повышение влажности и тени на участке.

Выбирая определенные виды растительности, не забывайте о безопасности жизни и здоровья детей, а также об их экологическом воспитании ... Другими словами, нужно знать.

Выбор растений

Если задуматься о благоустройстве питомника, у нас вдоль аллей растут такие же деревья.Ребятам легче запомнить название и внешний вид саженца.

• Лучше всего вдоль забора сажать высокие деревья - клен, тополь (который не пушится), ясень, березу. Эти виды хорошо смотрятся в любое время года и защитят сад от ветров. Для создания тени на участках можно посадить дубы и акации.
• Елочки отлично будут смотреться у центрального входа в детский сад, но высаживать их на детских площадках не рекомендуется.
• Под ними можно красиво расположить раскрашенные в разные цвета камешки и растить животных из дерева или бетона.Заготовки в тени деревьев, где ничего не растет, можно украсить различными фигурками. Даже обычный ствол дерева в умелых руках превратится в сказочного героя.
• Если вы решили посадить фруктовые деревья, выделите место для сада. Такие деревья требуют особого ухода и своевременной уборки, не позволяют опавшим плодам загрязнять участок.
• Задумываясь об обустройстве ландшафта в детском саду, можно воспользоваться идеей отделения детских площадок от участков с кустарником. Для этого их высаживают в линию по периметру.Живая изгородь готова! Для детских садов подойдет калина, жасмин, сирень, арония. Главное, не забывайте вовремя их обрезать.
• Облагораживание клумб - занятие интересное и увлекательное. Для этих целей могут быть привлечены дети постарше и подготовительные группы.
• Если взять старые откосы и засыпать их землей, а потом покрасить резину краской, получатся красивые клумбы. Размещаем их на пути к зданиям и вокруг них.

При выборе семян и черенков мы обращаем внимание на период цветения и жизнеспособность растений.Цветки должны цвести с ранней весны до поздней осени. Выбирайте не только однолетние, но и многолетние растения, например, петунию, календулу, анютины глазки, ирисы, пионы, розы.

Совет! Выбирая растения, убедитесь, что они нетоксичны и подходят для рассматриваемого климата. Если вы не уверены в их безопасности, не берите!

Песен

Дорожки в детском саду

Все основные дорожки в саду должны быть заасфальтированы или выложены специальной плиткой .

На участках дорожек можно засеять декоративную траву или присыпать песком. Учитывая дизайн детской площадки, можно выбрать для детской площадки ортопедическую гравийную дорожку.

Для создания тропинки выберите место, закройте его по бокам (чтобы не осыпалась галька) и засыпьте морской галькой среднего размера. Затраты невелики - выгода огромна. Летом дети будут ходить босиком, чтобы предотвратить плоскостопие.

Беседки и беседки

Основным элементом детской площадки является конструкция, в которой можно укрыться от жары или дождя.Для этого чаще всего строят беседки и беседки.

Основные требования:

• безопасность;
90 675 натуральных материалов;
• одна темная сторона;
• наличие магазинов.

Здания окрашены в яркие цвета. Над входом в беседку или под крышей павильона можно повесить ветрозащитные полосы или погремушки. Беседки ставят под высокими деревьями, что обеспечит дополнительную тень и прохладу.

Качели и прочее

Клумба в детском саду

Безусловно, в конструкции детской площадки детского сада предусмотрено наличие качелей, горок и песочниц (игрового оборудования).Выбирая их, стоит побеспокоиться о сохранности конструкции.

Качели и горки должны соответствовать возрасту, быть безопасными и надежными. После зимы смажьте все движущиеся части и проверьте на предмет повреждений.

Все конструкции окрашены в яркие цвета. На сиденьях качелей, по бокам горок и песочниц можно рисовать сказочных персонажей или цветы.

Качели и другие конструкции расположены таким образом, чтобы они не мешали друг другу, и ребенок, спускаясь с горки, не попадал под качели.Лучше всего складывать их нитками под разными углами.

Детская площадка

В каждом детском саду должна быть спортивная площадка. У нас есть горизонтальные полосы, шведская лестница, журнал и баскетбольное кольцо.

Все спортивное оборудование должно быть адаптировано к разному возрасту детей, быть безопасным и удобным. Он также раскрашен в яркие цвета. Выбирая место для участка, отдавайте предпочтение затененному участку.

Совет! Старые автомобильные шины можно использовать на спортивной площадке, так как они наполовину закопаны в землю.

Как видите, при выборе ландшафтного дизайна для участка детского сада основной упор делается на сохранность конструкции и яркость красок. Само обустройство несложное, но требует ответственности и готовности.

Подводя итоги

Надеемся, наша статья была вам полезна. Для более точного понимания технологии и практической проблемы на нашем сайте есть подробная фото и видео инструкция, где вы найдете полезную информацию по этому поводу.

Галерея фотографий

Смотрите также

• 
  Все виды пальм
• 
  Как красить скрытое окрашивание волос правильно в домашних условиях
• 
  Наполнение кухонного гарнитура
• 
  Кляр для креветок хрустящий на пиве
• 
  Как лепить человека из пластилина
• 
  Что такое эмульсия для лица
• 
  Перманент бровей как ухаживать после процедуры
• 
  Года огненной лошади какие
• 
  Жена актера рыбникова николая
• 
  Вкусные роллы в домашних условиях
• 
  Серебряный блонд цвет